5 полезных книг для родителей школьников
Как помочь ребёнку в учёбе и в жизни
В статье мы рассказываем о книге с рейтингом 16+
Новый учебный год с каждым днём всё ближе, и родителю школьника очевидно, что жизнь скоро изменится не только у ребёнка. Больше дисциплины, больше обязательств, больше требований – как поддержать на новом этапе своего маленького ученика, успешно договариваться с ним даже о неприятных вещах, помочь преодолевать трудности и достигать новых высот? И как в этом плотном графике, посвящённом ребёнку, не забыть и о себе?
Один из важнейших советов психологов, связанных с наступлением учебного года: не посвящайте школе всё своё время, говорите с ребёнком не только об уроках и домашних заданиях. О том, как воплотить эту рекомендацию в жизнь и научиться лучше понимать друг друга, расскажут авторы книг из нашей подборки.
Родителям и учителям нужно объединить усилия и сформировать работоспособное партнёрство. Им необходимо понимать разницу между словами, которые деморализуют или вселяют уверенность; ведут к конфронтации или способствуют взаимодействию; лишают ребенка способности мыслить и сосредоточиваться или пробуждают в нём естественное желание учиться.
Наверняка вы как минимум слышали о международном бестселлере Адель Фабер и Элейн Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили», разошедшемся огромными тиражами и нашедшем массу поклонников по всему миру. Теперь перед вами новая книга авторов, в которой на этот раз они сосредоточились именно на школьной жизни. Учителя с большим стажем и многодетные мамы, а теперь ещё и признанные эксперты по общению с детьми, авторы предлагают нетравмирующие способы приучить ребёнка к сосредоточенности и самодисциплине, научить его сохранять мотивацию и интерес, выстраивать успешные стратегии общения.
Никогда ещё человечество так внимательно и с такой ответственностью не смотрело на детей, и никогда ещё требования к женщине не были настолько противоречивы... В книге вы найдёте анализ причин конфликтов с ребёнком и с собственными родителями. Авторы дают множество полезных рекомендаций и упражнений, которые помогут вам осознанно относиться к жизни и управлять своим состоянием.
Бывает, что родители приходят уставшие с работы, а ребёнок не может сам справиться с домашним заданием. Но у взрослых уже не хватает терпения, и они начинают ругаться на своего маленького школьника. Такое общение приведёт к тому, что ребёнок замыкается в себе и не захочет ни с кем делиться трудностями, которые может испытывать в школе. Поэтому родителям так важно работать с эмоциями, не выплёскивать их на сына или дочь, а оставаться теми, кто всегда поддержит, услышит и найдёт нужные слова.
Ситуации разные, но выбор сделан: ребёнок появится на свет. И оказывается, что, какая бы ни была мама: взрослая, молодая, ответственная или беспечная, счастливая, грустная, разведённая, карьеристка, подающий надежды учёный, – она всегда оказывается не готова к такому повороту событий.
На усталость, скуку и перемены ребёнок может начать реагировать «плохим поведением», а мама – злиться на него за это. А ещё она может запрещать себе любые негативные чувства или даже скрывать их от самой себя, ведь ребёнок – это самое главное в её жизни, и все свои силы она должна тратить на него. Но вот сюрприз для такой мамы: подавление «плохих» эмоций не приведёт ни к чему хорошему, они всё равно найдут способ прорваться наружу, и это будет разрушительно. Поэтому со злостью стоит начать работать. Ведь существуют способы её экологичного выражения или даже обращения на пользу.
Многие люди считают, что ребёнок идёт в школу и там умнеет. Это не совсем так – ребёнок умнеет потому, что он растёт и развивается. И часто школа ему в этом мешает. Яркие и талантливые выпускники появляются не благодаря, а скорее вопреки сегодняшней школе.
Как сделать, чтобы ребёнку было интересно учиться, и он занимался этим не для отметок, а для собственной пользы в будущем? Вот хорошая книга, которая, в числе прочих, ответит и на этот вопрос. А ещё рассмотрит современные школы с точки зрения их эффективности. Но не для того, чтобы критиковать, а для того, чтобы понять, как именно родители могут встроиться в систему получения образования, чтобы ребёнок мог взять от неё максимум хорошего. В основе книги авторитетные исследования в области педагогики и детской психологии, а теорию дополняют практические рекомендации.
Многие знают по собственному опыту, что лучший способ овладеть каким-то навыком – практиковать его в условиях «реальной жизни». Но проблема в том, что учёба в школе традиционно далека от этого метода.
Как короткий учебный день и минимум домашних заданий могут сделать школу одной из лучших в мире? Тем не менее, так и произошло по результатам теста PISA, который определил, что лучшая система школьного образования – в Финляндии. После этого педагоги из разных стран с пристальным вниманием начали изучать подход финских коллег и сделали для себя немало открытий чудных. Оказывается, детям в школе стоит давать выбор, планировать занятия можно вместе, а школьные отметки стоит обсуждать. Эти и другие удивительные вещи, которые можно постараться перенять нам, в книге американского преподавателя Тимоти Уокера, который два года учил детей (а заодно учился сам) в финской школе.