АГП Природа ребенка и свободное воспитание. Развитие личности ребенка. Ж.-Ж. Руссо

Описание и характеристики

Педагогические идеи великого французского гуманиста Ж.-Ж. Руссо (1712—1778) приобрели качественно новую форму в современных системах воспитания, исполненных различными философскими течениями: экзистенциалистской педагогикой, гуманистической психологической школой, где обращение к личности ребенка является основополагающим звеном. Подобно растению, взращиваемому посредством обработки, человек преображается в процессе воспитания. Руссо выделяет три источника и три средства воспитания личности, а именно: природа, люди и опыт. Таким образом, внутреннее развитие человеческих задатков есть воспитание, получаемое от природы; обучение тому, как пользоваться этим развитием, — воспитание со стороны людей, а приобретение ими собственного опыта, дающего восприятие действительности, — воспитание со стороны вещей.
ID товара 2645105
Издательство Амрита-Русь
Год издания
ISBN 978-5-413-01802-6
Количество страниц 224
Размер 1x13.3x19.9
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 209
Возрастные ограничения 16+
409 ₽
+ до 61 бонуса
В наличии 3 шт.

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
3
за 289 ₽ сегодня
В наличии в 1 магазине 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 800 ₽ • Сегодня до 13 часов дня 

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
3.4
5 оценок
0
1
2
1
1
5 5
24.11.2023
5
Эту книгу я заказывала через интернет-магазин,так как в свободной продаже найти её ,как оказалось,не просто...И ещё приятный момент-были очередные скидки на книги! Заказ пришёл вовремя,аккуратно упакован.Всё целое,не мятое.Страницы гладкие,белые.
Плюсы
Книга была рекомендована для прочтения в пед.университете,но изложенная информация оказалась интересна не только учащимся ! В ней рассуждается о воспитании идеального ребёнка и как быть для него не учителем,а понимающим другом.Было интересно познакомится с взглядами автора на воспитание!
Педагогические идеи великого французского гуманиста Ж.-Ж. Руссо (1712—1778) приобрели качественно новую форму в современных системах воспитания, исполненных различными философскими течениями: экзистенциалистской педагогикой, гуманистической психологической школой, где обращение к личности ребенка является основополагающим звеном. Подобно растению, взращиваемому посредством обработки, человек преображается в процессе воспитания. Руссо выделяет три источника и три средства воспитания личности, а именно: природа, люди и опыт. Таким образом, внутреннее развитие человеческих задатков есть воспитание, получаемое от природы; обучение тому, как пользоваться этим развитием, — воспитание со стороны людей, а приобретение ими собственного опыта, дающего восприятие действительности, — воспитание со стороны вещей.