![Алгебра. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику А.Г. Мордковича — 2824108 — 1](https://content.img-gorod.ru/pim/products/images/d3/f8/018ee495-39ec-76f3-b742-2e0e7304d3f8.jpg?width=304&height=438&fit=bounds)
Алгебра. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику А.Г. Мордковича
Описание и характеристики
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
ID товара
2824108
Издательство
Учитель
Год издания
2021
ISBN
978-5-70-575852-4
Количество страниц
181
Размер
0.7x19.5x28.5
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
1500
Вес, г
250
Возрастные ограничения
12+
439 ₽
+ до 65 бонусов
В наличии 2 шт.
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В пособии представлены технологические карты уроков алгебры для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником и задачником А.Г. Мордковича, Л.А. Александровой, Т.Н. Мишустиной, Е.Е. Тульчинской (М.: Мнемозина, 2019).
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.