Английский с Эдгаром По. Падение дома Ашеров / Edgar Allan Poe: The Fall of the House of Usher

Описание и характеристики

В предлагаемый сборник вошли мистические новеллы Эдгара Аллана По (1809-1849), повествующие о самых темных и загадочных сторонах человеческой натуры. Рассказы адаптированы (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. . .Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык и интересующихся английской культурой. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 2327842
Издательство ВКН
Год издания
ISBN 978-0-00-895332-4, 978-5-7873-1223-2, 978-5-7873-1355-0, 978-5-905971-35-8
Количество страниц 272
Размер 1.3x12.5x20
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1500
Вес, г 189
Возрастные ограничения 16+

Только в магазинах

за 499 ₽ сегодня
В наличии в 1 магазине 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 900 ₽

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
В предлагаемый сборник вошли мистические новеллы Эдгара Аллана По (1809-1849), повествующие о самых темных и загадочных сторонах человеческой натуры. Рассказы адаптированы (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в том, что запоминание слов и выражений происходит за счет их повторяемости, без заучивания и необходимости использовать словарь. . .Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебной программе. Предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык и интересующихся английской культурой. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .