Артикуляционная азбука.От А до Я
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
ID товара
2395663
Издательство
Карапуз
Серия
Звуки-Звяки
Год издания
2013
ISBN
978-5-9715-0612-6
Размер
0.2x20x28
Тип обложки
Мягкий переплёт
Вес, г
70
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В норме овладение звуковым строем языка у дошкольников заканчивается к 4-5 годам. Но иногда этот процесс затягивается, и тогда появляется множество проблем у малышей и взрослых. Дети начинают стесняться своих ошибок, избегают общения со сверстниками, боясь быть осмеянными. А в школе могут добавиться и речевые ошибки в тетрадках. Чтобы этого не случилось, можно помочь ребёнку укрепить артикуляционные мышцы точно так же, как мы укрепляем мышцы рук, ног и туловища с помощью физических упражнений.
.Занятия по этой книжке можно начинать с детьми, начиная с 3-х лет. Здесь вы найдёте красивые буквы и картинки к ним, которые малыши с удовольствием будут рассматривать, запоминая названия букв; небольшие стихотворения для детей, обозначающие артикуляционные упражнения, и подробные описания упражнений, предназначенные для взрослых. Взрослый предварительно сам учится правильно выполнять упражнение перед зеркалом, а затем читает стихотворение и показывает, как нужно делать задание. Малыш повторяет упражнение 5-6 раз, глядя на себя в зеркало. Заниматься с ребёнком лучше в игре, соревнуясь, кто лучше сможет выполнить артикуляционное упражнение. Причём общая продолжительность занятия не должна превышать 10 минут. В то же время советуем заниматься каждый день.
.В книжке подобрано большое количество артикуляционных упражнений. Они служат для различных целей: для укрепления и растягивания мышц, для умения расслаблять мышцы, для выработки правильного речевого выдоха и направленной воздушной струи. Все упражнения нужны вашему ребёнку и принесут большую пользу для формирования звуковой стороны речи.
.