Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь №2 для учащихся общеобразовательных организаций. ФГОС

Описание и характеристики

Рабочая тетрадь поможет учащимся усвоить материал учебника «Биология. 7 класс» (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, B.C. Кучменко). Система заданий, представленная в ней, направлена на достижение предметных, ме-тапредметных и личностных результатов обучения, содействует выработке общеучебных умений, а также таких специальных практических навыков, как постановка экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволит учителю реализовать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика, сформировать систему универсальных учебных действий в процессе учебной деятельности. .Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
ID товара 2698002
Издательство Вентана-Граф
Год издания
ISBN 978-5-360-08739-7, 978-5-360-10020-1
Количество страниц 80
Размер 0.4x19.9x25.7
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 7000
Вес, г 140
Возрастные ограничения 6+
339 ₽
+ до 50 бонусов
Осталось мало

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
3
Наличие в магазинах
от 261 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 31 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
4.0
3 оценки
0
0
0
3
0
Рабочая тетрадь поможет учащимся усвоить материал учебника «Биология. 7 класс» (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, B.C. Кучменко). Система заданий, представленная в ней, направлена на достижение предметных, ме-тапредметных и личностных результатов обучения, содействует выработке общеучебных умений, а также таких специальных практических навыков, как постановка экспериментов и опытов, ведение наблюдений и др. Содержание заданий позволит учителю реализовать дифференцированное обучение с учётом интересов и возможностей каждого ученика, сформировать систему универсальных учебных действий в процессе учебной деятельности. .Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).