Биология. 7 класс. Учебник. В двух частях. Часть 2

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Учебник входит в состав предметной линии по биологии издательства "Академкнига/Учебник". Линия включена в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ. Учебник знакомит учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей трёх царств живой природы: бактерий, грибов и растений. Красочные иллюстрации, разнообразные вопросы и задания, дополнительные сведения и любопытные факты, лабораторные и практические работы способствуют эффективному усвоению учебного материала. Особое внимание авторы уделили формированию универсальных учебных действий (овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, умение работать с разными источниками информации и др.), используя потенциал современной биологии как одной из важнейших естественных наук.
ID товара 2674668
Школьные предметы Биология
Школьные классы 7
Типы материала Учебник
Год издания
ISBN 978-5-494-02402-2, 978-5-494-01513-6
Количество страниц 144
Размер 0.5x16.5x21.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1000
Вес, г 180

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Учебник входит в состав предметной линии по биологии издательства "Академкнига/Учебник". Линия включена в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ. Учебник знакомит учащихся с особенностями строения и жизнедеятельности представителей трёх царств живой природы: бактерий, грибов и растений. Красочные иллюстрации, разнообразные вопросы и задания, дополнительные сведения и любопытные факты, лабораторные и практические работы способствуют эффективному усвоению учебного материала. Особое внимание авторы уделили формированию универсальных учебных действий (овладение составляющими исследовательской и проектной деятельности, умение работать с разными источниками информации и др.), используя потенциал современной биологии как одной из важнейших естественных наук.