![Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь (к учебнику Сивоглазова В.И.,Сапина М.Р., Каменского А.А.) — 2833971 — 1](https://content.img-gorod.ru/pim/products/images/33/82/018ee4e3-bd8b-76ff-8eeb-7404f3d23382.jpg?width=304&height=438&fit=bounds)
Биология. 8 класс. Рабочая тетрадь (к учебнику Сивоглазова В.И.,Сапина М.Р., Каменского А.А.)
-33%
Описание и характеристики
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.
ID товара
2833971
Издательство
Дрофа
Школьные предметы
Биология
Школьные классы
8
Типы материала
Рабочая тетрадь
Год издания
2023
ISBN
978-5-09-078204-3
Количество страниц
158
Размер
0.8x16x23.5
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
1000
Вес, г
230
410 ₽
619 ₽
+ до 61 бонуса
В наличии 3 шт.
В магазины сети, бесплатно
В среду, 3 июляАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
5.0
Darya
06.09.2022
очень хорошая тетрадь
Очень хорошая тетрадь. Очень жаль, что её больше нет в наличии. Качество хорошее. Шрифт большой, контрастный, всё читабельно и понятно. Страницы из плотной бумаги, приятной на ощупь, не склеенные между собой, хорошо перелистываются. Обложка тоже хорошего качества. К учебнику подходит идеально, полное совпадение. Опечаток в тексте нет , что немаловажно. Товаром довольна.
Материал в тетради расположен в той же последовательности, что и в учебнике. В конце каждого раздела помещена рубрика «Тренировочные задания». Работа с тетрадью поможет учащимся лучше освоить содержание курса.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников.