Читаем по слогам. Рассказы для детей. Уровень2

-33%

Описание и характеристики

Небольшие поучительные рассказы с интересными историями и яркие иллюстрации сделают процесс обучения ребенка чтению по-настоящему увлекательным. В каждом рассказе не более 70 слов. Все слова в книгах серии «Тренажер для чтения» разбиты на слоги для более легкого освоения навыка чтения. В них также расставлены ударения в соответствии с литературной нормой.
Как работать с книгой
Рекомендуется совместная работа взрослых и детей. Во время чтения ребенком вслух взрослый должен контролировать правильность ударений и интонации. Можно засечь время, которое ребенку понадобится для прочтения стихотворения, и записать его внизу страницы. Результат может быть улучшен при втором прочтении. Вопросы по содержанию стихотворения взрослый задаст ребенку, а потом они вместе обсудят прочитанную историю и сделают из нее правильные выводы.
ID товара 3015881
Издательство Харвест
Год издания
ISBN 978-985-18-5298-3
Художник Пустовалов Иван
Количество страниц 80
Размер 0.6x21x28
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 7000
Вес, г 210
Возрастные ограничения 0+
241 ₽
359 ₽
+ до 36 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
11
Наличие в магазинах
от 349 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 2 магазина 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
Небольшие поучительные рассказы с интересными историями и яркие иллюстрации сделают процесс обучения ребенка чтению по-настоящему увлекательным. В каждом рассказе не более 70 слов. Все слова в книгах серии «Тренажер для чтения» разбиты на слоги для более легкого освоения навыка чтения. В них также расставлены ударения в соответствии с литературной нормой.
Как работать с книгой
Рекомендуется совместная работа взрослых и детей. Во время чтения ребенком вслух взрослый должен контролировать правильность ударений и интонации. Можно засечь время, которое ребенку понадобится для прочтения стихотворения, и записать его внизу страницы. Результат может быть улучшен при втором прочтении. Вопросы по содержанию стихотворения взрослый задаст ребенку, а потом они вместе обсудят прочитанную историю и сделают из нее правильные выводы.