Чтение. 1-4 классы. Тексты для проверки техники и выразительности чтения

Описание и характеристики

В пособии представлены тексты для контроля уровня развития и совершенствования навыка техники чтения обучающихся начальной школы. Тексты соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, обладают большим воспитательным потенциалом, способствуют формированию познавательных, регулятивных, коммуникативных учебных действий и личностных качеств ученика. Обязательный элемент каждого текста - контрольные вопросы и задания, которые позволяют учителю проверить осознанность чтения, побуждать к творческой импровизации, развивать мышление и речь младших школьников, а обучающимся помогут осуществить самооценку, самоанализ, саморефлексию деятельности. Адресовано учителям начальной школы для использования в учебных целях; полезно родителям для индивидуальной работы с детьми.
ID товара 3007274
Издательство Учитель
Школьные предметы Литературное чтение
Школьные классы 1, 2, 3, 4
Типы материала Задания
Назначение Для учителей
Год издания
ISBN 978-5-6049211-1-1
Количество страниц 89
Размер 0.7x14x19.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 70
Возрастные ограничения 6+
199 ₽
+ до 29 бонусов
В наличии 2 шт.

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
2

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В пособии представлены тексты для контроля уровня развития и совершенствования навыка техники чтения обучающихся начальной школы. Тексты соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, обладают большим воспитательным потенциалом, способствуют формированию познавательных, регулятивных, коммуникативных учебных действий и личностных качеств ученика. Обязательный элемент каждого текста - контрольные вопросы и задания, которые позволяют учителю проверить осознанность чтения, побуждать к творческой импровизации, развивать мышление и речь младших школьников, а обучающимся помогут осуществить самооценку, самоанализ, саморефлексию деятельности. Адресовано учителям начальной школы для использования в учебных целях; полезно родителям для индивидуальной работы с детьми.