ЧтениУМ:быстрочтение и долгопамять

Описание и характеристики

Данное пособие из серии "Интеллект-активити" предназначено для работы с учениками начальной школы 1-4 классов. .В книге представлена система упражнений, цель которых - увеличить качество и скорость чтения, а также лучше понимать и запоминать прочитанную информацию. Освоение навыка скорочтения связано с развитием высших психических функций: концентрации внимания, быстрой обработки информации, логического мышления для структурирования информации. .В пособии также представлены современные разработки нейропсихологов для облегчения процесса обучения и достижения ребятами по-настоящему значимых результатов. . .
ID товара 2662462
Издательство Феникс
Школьные предметы Литературное чтение
Школьные классы 1, 2, 3, 4
Типы материала Учебное пособие
Год издания
ISBN 978-5-222-32058-7, 978-5-222-30333-7, 978-5-222-31706-8, 978-5-222-32043-3
Количество страниц 94
Размер 0.5x16.5x23.9
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 140
Возрастные ограничения 6+

Только в магазинах

Наличие в магазинах
от 209 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 46 магазинов 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
Данное пособие из серии "Интеллект-активити" предназначено для работы с учениками начальной школы 1-4 классов. .В книге представлена система упражнений, цель которых - увеличить качество и скорость чтения, а также лучше понимать и запоминать прочитанную информацию. Освоение навыка скорочтения связано с развитием высших психических функций: концентрации внимания, быстрой обработки информации, логического мышления для структурирования информации. .В пособии также представлены современные разработки нейропсихологов для облегчения процесса обучения и достижения ребятами по-настоящему значимых результатов. . .