Цифровое образование: прогресс или деградация? Материалы Всероссийской научно-практической конференции...

Описание и характеристики

В сборнике публикуются материалы докладов и выступлений педагогов, психологов, врачей, социологов, юристов, членов родительских объединений – участников Всероссийской междисциплинарной научно-практической конференции с международным участием «Цифровое образование: прогресс или деградация?». Материалы сборника охватывают вопросы негативного влияния цифровой среды обучения на качество знаний, здоровье, психику, нравственность детей. Эксперимент по внедрению ЦОС оценивается как разрушительный для отечественной системы образования, представляющий угрозу для национальной безопасности страны.
Издание представляет интерес для широкого круга читателей: педагогов, психологов, социологов, а также для родителей, желающих разобраться в проблеме цифрового образования.
ID товара 2906653
Издательство ИД Пеуновой
Назначение ВУЗ и СПО
Год издания
ISBN 978-9-854321899, 978-985-432-189-9
Количество страниц 180
Размер 1x14.6x21
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 500
Вес, г 230
499 ₽
+ до 74 бонусов
Осталось мало

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
4
Наличие в магазинах
за 549 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В сборнике публикуются материалы докладов и выступлений педагогов, психологов, врачей, социологов, юристов, членов родительских объединений – участников Всероссийской междисциплинарной научно-практической конференции с международным участием «Цифровое образование: прогресс или деградация?». Материалы сборника охватывают вопросы негативного влияния цифровой среды обучения на качество знаний, здоровье, психику, нравственность детей. Эксперимент по внедрению ЦОС оценивается как разрушительный для отечественной системы образования, представляющий угрозу для национальной безопасности страны.
Издание представляет интерес для широкого круга читателей: педагогов, психологов, социологов, а также для родителей, желающих разобраться в проблеме цифрового образования.