Цифры по порядку. Пропись-тетрадь с наклейками
Описание и характеристики
Выполняя задания в этой тетради, ребёнок учится: решать интеллектуальные задачи адекватные возрасту, применять усвоенные знания для решения новых задач, планировать свои действия, самостоятельно решать предложенную задачу.
Задания развивают мелкую моторику, графические навыки, мышление, память, внимание. В процессе их выполнения в тетради у ребёнка формируются универсальные предпосылки учебной деятельности.
Учебно-игровые задания соответствуют принципу развивающего обучения, основным положениям возрастной психологии и педагогики дошкольного образования.
Занятия апробированы в практике педагогов-психологов дошкольных учреждений.
ID товара
2551170
Издательство
Алтей
Год издания
2016
ISBN
978-5-9930-1694-8
Количество страниц
16
Размер
0.2x16x20.7
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
15000
Вес, г
50
Возрастные ограничения
0+
159 ₽
+ до 23 бонусов
В наличии
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Наличие в магазинах
от 59 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Предлагаем вашему вниманию комплект рабочих тетрадей для занятий по разностороннему развитию ребёнка с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей.
Выполняя задания в этой тетради, ребёнок учится: решать интеллектуальные задачи адекватные возрасту, применять усвоенные знания для решения новых задач, планировать свои действия, самостоятельно решать предложенную задачу.
Задания развивают мелкую моторику, графические навыки, мышление, память, внимание. В процессе их выполнения в тетради у ребёнка формируются универсальные предпосылки учебной деятельности.
Учебно-игровые задания соответствуют принципу развивающего обучения, основным положениям возрастной психологии и педагогики дошкольного образования.
Занятия апробированы в практике педагогов-психологов дошкольных учреждений.
Выполняя задания в этой тетради, ребёнок учится: решать интеллектуальные задачи адекватные возрасту, применять усвоенные знания для решения новых задач, планировать свои действия, самостоятельно решать предложенную задачу.
Задания развивают мелкую моторику, графические навыки, мышление, память, внимание. В процессе их выполнения в тетради у ребёнка формируются универсальные предпосылки учебной деятельности.
Учебно-игровые задания соответствуют принципу развивающего обучения, основным положениям возрастной психологии и педагогики дошкольного образования.
Занятия апробированы в практике педагогов-психологов дошкольных учреждений.