"Цветик-семицветик". Программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития детей 5-6 лет.

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Комплексная программа психологических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-семицветик» — победитель Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста (2003). .В этой части программы представлены тематические занятия, направленные на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы детей 5-6 лет. Каждое занятие построено в игровой форме, д ступной и интересной детям. .Программа предусматривает как индвидуальные, так и групповые занятия, кон-сультации родителей. .Данная программа разработана для работы с детьми 5-6 лет в детских садах, цен-трах и группах раннего развития, лругих дошкольных учреждениях.
ID товара 2262031
Издательство Речь
Год издания
ISBN 978-5-9268-1061-2
Количество страниц 218
Размер 1.3x16x19
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 200

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
1.0
1 оценка
1
0
0
0
0
Комплексная программа психологических занятий с детьми дошкольного возраста «Цветик-семицветик» — победитель Всероссийского конкурса программ комплексного сопровождения психического развития детей дошкольного возраста (2003). .В этой части программы представлены тематические занятия, направленные на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы детей 5-6 лет. Каждое занятие построено в игровой форме, д ступной и интересной детям. .Программа предусматривает как индвидуальные, так и групповые занятия, кон-сультации родителей. .Данная программа разработана для работы с детьми 5-6 лет в детских садах, цен-трах и группах раннего развития, лругих дошкольных учреждениях.