DEUTSCH Немецкий язык 4 кл. Учебник 2тт (компл. 2кн.) (упаковка) (9 изд) (мАШУ) Бим (ФГОС)
Описание и характеристики
ID товара
2364402
Издательство
Просвещение
Школьные предметы
Немецкий язык
Школьные классы
4
Типы материала
Учебник
Год издания
2013
ISBN
978-5-09-029710-3, 978-5-09-029716-5
Размер
1.4x19.5x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
20000
Вес, г
550
Только в магазинах
Наличие в магазинах
за 729 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Изучение иностранного языка в начальной школе начинается со 2 класса, что позволяет использовать сенситивный (особенно чувствительный) период в речевом развитии детей для ознакомления их с новым языковым миром, для развития их речевых способностей, в том числе иноязычных, а также в большей мере использовать воспитательный, развивающий потенциал иностранного языка как учебного предмета. Рабочая программа предназначена для 2-4 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в том числе к планируемым результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, на основе концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности. В данной программе нашли отражение тенденции в развитии общего образования на его первой ступени, которые закреплены в федеральном государственном образовательном стандарте начального образования и прежде всего следующие: o личностно ориентированный, деятельностный, продуктивный характер обучения; o значительно больше внимания развитию уже в начальной школе общеучебных умений и универсальных учебных действий. Именно в начальной школе следует закладывать фундамент для развития разносторонних умений учиться, для формирования и развития мотивации к изучению иностранного языка и в целом к образованию и самообразованию "через всю жизнь".
.
.
.
.