Deutschbuch 8. Arbeitsheft + CD-ROM
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Описание и характеристики
Das Lehrwerk berücksichtigt vollständig und spiralcurricular die in den Lehrplänen formulierten Kompetenzerwartungen und setzt alle jahrgangsstufenspezifischen Aufgabentypen ein. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
Diese Kopiervorlagen bieten
Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands,
Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle,
Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus,
Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen
Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen
Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM
ID товара
341774
Издательство
Cornelsen
Год издания
2013
ISBN
978-3-46-468100-8, 978-3-464-68100-8
Количество страниц
96
Размер
0.5x21x29.7
Тип обложки
Мягкий переплёт
Вес, г
360
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Die Neue Grundausgabe ist übersichtlich gegliedert in die Kompetenzbereiche Sprechen - Zuhören - Schreiben, Lesen - Umgang mit Texten und Medien, Nachdenken über Sprache sowie Arbeitstechniken und Methoden.
Das Lehrwerk berücksichtigt vollständig und spiralcurricular die in den Lehrplänen formulierten Kompetenzerwartungen und setzt alle jahrgangsstufenspezifischen Aufgabentypen ein. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
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Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle,
Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus,
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Das Lehrwerk berücksichtigt vollständig und spiralcurricular die in den Lehrplänen formulierten Kompetenzerwartungen und setzt alle jahrgangsstufenspezifischen Aufgabentypen ein. Der Kapitelaufbau in drei Schritten ermöglicht systematisches und integratives Arbeiten.
Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern
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Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands,
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Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaus,
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