Дискалькулия,или Почему ребенок плохо считает?

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Какие счётные навыки и умения формирует пособие? Учимся: .-осмысленно считать до 10; .-понимать отношения между числами натурального ряда; .-при пересчете согласовывать существительное с числительным в роде, числе и падеже; .-соотносить количество с числом, а число — с его цифровой записью и понимать, что количество не зависит от признаков сосчитываемых предметов, а также направления счёта; .-раскладывать числа на два меньших и составлять из двух меньших большее; .-сравнивать целое и части (множество и части множества), устанавливать отношения между отдельными частями множества; .-сравнивать множества и решать арифметические задачи на сложение и вычитание с использованием цифр и арифметических знаков («+»,«=», «<», «>»). .
ID товара 2482160
Издательство Феникс
Год издания
ISBN 978-5-222-26239-9
Количество страниц 79
Размер 0.7x16.5x24
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 4000
Вес, г 150
Возрастные ограничения 0+

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.6
5 оценок
1
1
0
0
3
Какие счётные навыки и умения формирует пособие? Учимся: .-осмысленно считать до 10; .-понимать отношения между числами натурального ряда; .-при пересчете согласовывать существительное с числительным в роде, числе и падеже; .-соотносить количество с числом, а число — с его цифровой записью и понимать, что количество не зависит от признаков сосчитываемых предметов, а также направления счёта; .-раскладывать числа на два меньших и составлять из двух меньших большее; .-сравнивать целое и части (множество и части множества), устанавливать отношения между отдельными частями множества; .-сравнивать множества и решать арифметические задачи на сложение и вычитание с использованием цифр и арифметических знаков («+»,«=», «<», «>»). .