Дневник наблюдений. Окружающий мир. 3 класс

-36%

Описание и характеристики

Наблюдение за природой - неотъемлемая часть изучения школьного предмета "Окружающий мир". Пособие содержит календарь погоды и разнообразные задания для наблюдения за живой и неживой природой на протяжении 4-х сезонов года. Задания составлены с учетом программы изучения окружающего мира в начальной школе, поэтому данное пособие можно использовать при работе с любым УМК. Использование в процессе обучения "Дневника наблюдений" поможет активизировать познавательную деятельность школьников и сформировать у них представление о целостности окружающего мира, исследовательские навыки и умение организовать самостоятельное познание окружающего мира. .
ID товара 2752626
Школьные предметы Окружающий мир
Школьные классы 3
Типы материала Рабочая тетрадь
Год издания
ISBN 978-5-9963-4388-1
Количество страниц 48
Размер 0.3x21.5x28.4
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 140
Возрастные ограничения 6+
299 ₽
469 ₽
+ до 44 бонусов
В наличии 2 шт.

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
2
Получить сегодня
Наличие в магазинах
Цена товара – 449 ₽
Москва Нет в наличии

Есть в других городах, 1 магазин

Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Наблюдение за природой - неотъемлемая часть изучения школьного предмета "Окружающий мир". Пособие содержит календарь погоды и разнообразные задания для наблюдения за живой и неживой природой на протяжении 4-х сезонов года. Задания составлены с учетом программы изучения окружающего мира в начальной школе, поэтому данное пособие можно использовать при работе с любым УМК. Использование в процессе обучения "Дневника наблюдений" поможет активизировать познавательную деятельность школьников и сформировать у них представление о целостности окружающего мира, исследовательские навыки и умение организовать самостоятельное познание окружающего мира. .