ДО 100 игр для развития дошкольника. Игры на каждый день про все на свете. Игровая деятельность с не

Описание и характеристики

Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной программы дошкольного образования, в том числе в логопедической, дефектологической практике. В первой главе предлагаются пальчиковые игры с доступными малышам 2-3 лет текстами, а также игры с мячами и кубиками. Вторая глава представлена играми для детей 4-7 лет с использованием нетрадиционного оборудования (карандашей, пуговиц, бельевых прищепок, орехов, крупы и др.) в текстовом сопровождении и с рекомендуемыми движениями рук. Вопросы по содержанию текстов игр способствуют познавательному и социально-коммуникативному развитию дошкольников. Тексты игр представлены в рифме, что облегчает запоминание и благотворно влияет на эмоциональное состояние ребенка и восприятие им обучающего материала. Игры могут стать частью занятия (организационный момент, физкультурная минутка) и быть самостоятельной деятельностью в ходе режимных моментов. .Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и родителям.
ID товара 2758507
Издательство Учитель
Год издания
Количество страниц 81
Размер 0.4x14x19.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 59
Возрастные ограничения 0+
179 ₽
+ до 26 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
6
Наличие в магазинах
за 113 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
1.0
1 оценка
1
0
0
0
0
Книга содержит разработанные с учетом требований ФГОС ДО авторские игры для детей дошкольного возраста, которые могут быть реализованы в рамках любой образовательной программы дошкольного образования, в том числе в логопедической, дефектологической практике. В первой главе предлагаются пальчиковые игры с доступными малышам 2-3 лет текстами, а также игры с мячами и кубиками. Вторая глава представлена играми для детей 4-7 лет с использованием нетрадиционного оборудования (карандашей, пуговиц, бельевых прищепок, орехов, крупы и др.) в текстовом сопровождении и с рекомендуемыми движениями рук. Вопросы по содержанию текстов игр способствуют познавательному и социально-коммуникативному развитию дошкольников. Тексты игр представлены в рифме, что облегчает запоминание и благотворно влияет на эмоциональное состояние ребенка и восприятие им обучающего материала. Игры могут стать частью занятия (организационный момент, физкультурная минутка) и быть самостоятельной деятельностью в ходе режимных моментов. .Адресовано воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам, педагогам дополнительного образования и родителям.