ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ. Золотое царство на Ниле
-18%
Описание и характеристики
• От кого защищали жуки скарабеи.
• Зачем делали мумии.
• Что было в саркофаге.
• Кто охранял царство мертвых.
• Как строили пирамиды.
Интересная подача материала, чёткая структура, подходящий шрифт, объяснение сложных тем через игровые элементы, визуальные схемы, иллюстрации. Многочисленные факты, которые не сливаются в единый непонятный объем «ненужных знаний», а выстраиваются в головах учеников стройно и логично.
ID товара
2868813
Издательство
Эксмо
Издательский бренд
Эксмодетство
Серия
Что есть что
Год издания
2021
ISBN
978-5-04-108698-5
Количество страниц
48
Размер
0.6x20.2x26.5
Тип обложки
Твёрдый переплёт
Тираж
4000
Вес, г
310
Возрастные ограничения
0+
452 ₽
549 ₽
+ до 67 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
за 499 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.2
Пирамиды, сфинксы и таинственные мумии. Все они — немые свидетели одной из самых великих цивилизаций человечества, возникшей пять тысяч лет назад посреди пустыни, на плодородных берегах Нила.
• От кого защищали жуки скарабеи.
• Зачем делали мумии.
• Что было в саркофаге.
• Кто охранял царство мертвых.
• Как строили пирамиды.
Интересная подача материала, чёткая структура, подходящий шрифт, объяснение сложных тем через игровые элементы, визуальные схемы, иллюстрации. Многочисленные факты, которые не сливаются в единый непонятный объем «ненужных знаний», а выстраиваются в головах учеников стройно и логично.
• От кого защищали жуки скарабеи.
• Зачем делали мумии.
• Что было в саркофаге.
• Кто охранял царство мертвых.
• Как строили пирамиды.
Интересная подача материала, чёткая структура, подходящий шрифт, объяснение сложных тем через игровые элементы, визуальные схемы, иллюстрации. Многочисленные факты, которые не сливаются в единый непонятный объем «ненужных знаний», а выстраиваются в головах учеников стройно и логично.