Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития

Описание и характеристики

Книга написана в соответствии с рабочими программами по предмету «Физическая культура» (предметная линия учебников В. И. Ляха, М. Я. Виленского. 1–4, 5–9 и 10–11 классы, 2012–2021), Комплексной программой физического воспитания учащихся I–XI классов (2004–2012; авторы В. И. Лях, А. А. Зданевич); Программой с направленным развитием двигательных способностей учащихся I–XI классов (авторы В. И. Лях, Г. Б. Мейксон, 1993). Материал книги подойдет также учителям, работающим по другим школьным программам, рекомендованным Министерством образования Российской Федерации. Он будет полезен тренерам, студентам и преподавателям институтов и техникумов физической культуры. Им вполне могут пользоваться учащиеся среднего и старшего школьного возраста, которые хотели бы улучшить свою двигательную и функциональную подготовку и желали бы повысить свои знания по проблемам оценки и совершенствования двигательных способностей человека.
ID товара 3068852
Издательство Советский спорт
Школьные предметы Физическая культура
Типы материала Рабочие программы
Назначение Для учителя
Год издания
ISBN 978-5-00129-333-0
Количество страниц 281
Размер 2x15.2x21.6
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 1000
Вес, г 452
2 409 ₽
+ до 361 бонуса
Последний экземпляр

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
1

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Книга написана в соответствии с рабочими программами по предмету «Физическая культура» (предметная линия учебников В. И. Ляха, М. Я. Виленского. 1–4, 5–9 и 10–11 классы, 2012–2021), Комплексной программой физического воспитания учащихся I–XI классов (2004–2012; авторы В. И. Лях, А. А. Зданевич); Программой с направленным развитием двигательных способностей учащихся I–XI классов (авторы В. И. Лях, Г. Б. Мейксон, 1993). Материал книги подойдет также учителям, работающим по другим школьным программам, рекомендованным Министерством образования Российской Федерации. Он будет полезен тренерам, студентам и преподавателям институтов и техникумов физической культуры. Им вполне могут пользоваться учащиеся среднего и старшего школьного возраста, которые хотели бы улучшить свою двигательную и функциональную подготовку и желали бы повысить свои знания по проблемам оценки и совершенствования двигательных способностей человека.