ЕГЭ-2024. История. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов
Описание и характеристики
В сборнике представлены:
30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2024 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
ID товара
3005972
Издательство
Национальное образование
Серия
ЕГЭ 2024. ФИПИ - школе
Школьные предметы
История
Школьные классы
10, 11
Школьные экзамены
ЕГЭ
Год экзамена
2024
Год издания
2024
ISBN
978-5-4454-1700-2
Количество страниц
416
Размер
1.7x21x27.6
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
50000
Вес, г
634
Только в магазинах
Наличие в магазинах
от 1 049 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
4.6
Сначала полезные
Сначала новые
Сначала старые
Сначала с высокой оценкой
Сначала с низкой оценкой
Эльза
13.07.2024
Хороший тренажёр
Купила в начале года, чтобы отрабатывать задания, этот сборник очень хороший и действительно помогает тренировать память и практиковаться. Варианты идут от самого простого к самому сложному и признаться честно, я решила не все варианты, мне было лень). Но для подготовки в экзамену, я вас уверяю, это лучшее издание, поскольку есть вероятность, что задания из этого сборника попадутся на экзамене
Оксана
06.01.2024
Для подготовки к ЕГЭ 2024 одно из самых удачных изданий. Те, кто сдает историю в последние 2-3 года и рассчитывает получить высокий балл (соответственно серьезно готовится), знают, что очень трудно найти действительно достоверные источники информации ( даже во многих учебниках авторы указывают разные даты одного и того же исторического события). Это издание наиболее достоверно отражает все исторические даты, к тому же Артасов составил варианты максимально подходящие к требованиям КИМ и ФИПИ ЕГЭ 2024. Однозначно рекомендую!
Милена
06.12.2023
Хорошее издание
Хорошее издание, самое лучшее для меня пособие для подготовки к злосчастному ЕГЭ, по истории. Артасов проделал замечательную работу. Данный экземпляр действительно помогает с успешной сдаче государственного экзамена по истории. Приобретала 3 года назад такое же для себя при подготовке к экзамену. Невероятно полезное издание, состоящее из 30 вариантов демо-версий.
Плюсы
Удобное издание
Минусы
Нет минусов
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2024 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.
В сборнике представлены:
30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по истории 2024 года;
• инструкция по выполнению экзаменационной работы;
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, а также объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену.
Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ среднего общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ЕГЭ.