Эволюция сознания - ключ к воспитанию : рекомендации выдающегося социолога и философа : по трудам Г. Спенсера

Описание и характеристики

Данная книга представляет из себя компиляцию из трудов выдающегося английского социолога и философа Герберта Спенсера (1820–1903). Она посвящена искусству педагогики. Спенсер рассматривает эту науку как искусство пробуждать в человеке стремление к эволюции. Это необходимо для того, чтобы войти в резонанс со всеобщим законом развития. И тогда личность начнёт развиваться легко и непринуждённо. Каждый из нас должен отыскать свой уникальный путь самосовершенствования, и предназначение педагога состоит как раз в том, чтобы помочь нам это сделать. Материалы книги составляют единое целое, помогая читателю рассмотреть взгляды английского учёного на системной основе — от теории, посвящённой онтологическим и метафизическим проблемам познания, до практики, нацеленной на выработку наиболее эффективных методов и приёмов образования человека с раннего возраста.
Книга может быть полезна как теоретикам педагогики, так и преподавателям и воспитателям, непосредственно вовлечённым в образовательный процесс.
ID товара 2679415
Издательство Амрита-Русь
Год издания
ISBN 978-5-413-01857-6
Количество страниц 220
Размер 1x14x20
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 189
Возрастные ограничения 16+
503 ₽
+ до 75 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
6
Наличие в магазинах
от 267 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 4 магазина 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.6
8 оценок
1
0
1
5
1
Данная книга представляет из себя компиляцию из трудов выдающегося английского социолога и философа Герберта Спенсера (1820–1903). Она посвящена искусству педагогики. Спенсер рассматривает эту науку как искусство пробуждать в человеке стремление к эволюции. Это необходимо для того, чтобы войти в резонанс со всеобщим законом развития. И тогда личность начнёт развиваться легко и непринуждённо. Каждый из нас должен отыскать свой уникальный путь самосовершенствования, и предназначение педагога состоит как раз в том, чтобы помочь нам это сделать. Материалы книги составляют единое целое, помогая читателю рассмотреть взгляды английского учёного на системной основе — от теории, посвящённой онтологическим и метафизическим проблемам познания, до практики, нацеленной на выработку наиболее эффективных методов и приёмов образования человека с раннего возраста.
Книга может быть полезна как теоретикам педагогики, так и преподавателям и воспитателям, непосредственно вовлечённым в образовательный процесс.