Феномен всемедиа: генезис, проблемы, участники
Описание и характеристики
Работа предназначена специалистам в области медиафилософии, антропологии средств массовой информации, преподавателям и студентам гуманитарных направлений подготовки.
ID товара
3039347
Издательство
Алетейя
Год издания
2024
ISBN
978-5-00165-804-7
Количество страниц
350
Размер
2.2x15.2x21.6
Тип обложки
Твёрдый переплёт
Тираж
500
Вес, г
560
Возрастные ограничения
16+
1 879 ₽
+ до 281 бонуса
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В монографии под различными углами зрения рассматривается проблема трансформации феномена естественной медиальности как свойства любой отдельной вещи быть посредником в отношениях с гими вещами в гипермедиального монстра, поглотившего в себя практически все объекты реальности, данной человеку в интеллектуальной и чувственной рефлексии, что в итоге привело к фактическому удвоению мира. Обозначенному процессу условного перехода к всемедиа способствует сложившаяся за последние несколько десятилетий информационно-цифровая среда, определившая векторы развития общества третьей волны по линии резкого умножения неупорядоченных сведений и, как следствие, — нагнетания эвристической неопределенности. Общее состояние неопределенности, в свою очередь, стимулет явления социокультурного декаданса на уровне массового сознания, логически увязываемого авторами с реабилитацией гностического мировоззрения в рамках ускользающей современности.
Работа предназначена специалистам в области медиафилософии, антропологии средств массовой информации, преподавателям и студентам гуманитарных направлений подготовки.
Работа предназначена специалистам в области медиафилософии, антропологии средств массовой информации, преподавателям и студентам гуманитарных направлений подготовки.