Физика. 9 класс. Самостоятельные и контрольные работы к учебнику А.В. Перышкина, Е.М. Гутник

Описание и характеристики

Данное пособие предназначено для организации текущего и тематического контроля в классах, изучающих физику по учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник «Физика. 9 класс». В пособие включены самостоятельные работы в двух вариантах к каждому параграфу, тематические контрольные работы к каждому разделу курса физики 9 класса в четырех вариантах и две итоговые контрольные работы — за курс физики 9 класса и за курс физики 7—9 классов также в четырех вариантах.
Качественные, расчетные и графические задачи, приведенные в пособии, позволяют проверить уровень сформированности понятийного аппарата, умение применять физические законы в типичных ситуациях и организовать рефлексию учебной деятельности на уроке.
ID товара 2899039
Издательство Просвещение
Школьные предметы Физика
Школьные классы 9
Год издания
ISBN 978-5-09-088892-9
Количество страниц 126
Размер 0.6x16x21.2
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1000
Вес, г 160
Возрастные ограничения 12+

Только в магазинах

за 429 ₽ сегодня
В наличии в 3 магазинах 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 900 ₽ • Завтра до 13 часов дня 

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Данное пособие предназначено для организации текущего и тематического контроля в классах, изучающих физику по учебнику А. В. Перышкина, Е. М. Гутник «Физика. 9 класс». В пособие включены самостоятельные работы в двух вариантах к каждому параграфу, тематические контрольные работы к каждому разделу курса физики 9 класса в четырех вариантах и две итоговые контрольные работы — за курс физики 9 класса и за курс физики 7—9 классов также в четырех вариантах.
Качественные, расчетные и графические задачи, приведенные в пособии, позволяют проверить уровень сформированности понятийного аппарата, умение применять физические законы в типичных ситуациях и организовать рефлексию учебной деятельности на уроке.