Формируем грамматический строй речи. Тренажёр для работы с детьми с ТНР и детьми-билингвами
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Визуальная поддержка процесса обучения (пиктограммы, жесты), предложенная в книге, значительно активизируют ребёнка и включают его в коммуникацию: вместо однообразного повторения и договаривания за взрослым, ребёнок может, благодаря этому пособию, ускорить и разнообразить процесс своего обучения. Предлагаемые в приложении к тренажёру графические символы изображают те предметы, действия, признаки, предлоги и местоимения, которые используются в спонтанных жизненных коммуникативных ситуациях.
ID товара
2786180
Издательство
Издательство Ольги Кузнецовой
Типы материала
Тренажеры
Год издания
2020
ISBN
978-5-905517-86-0
Количество страниц
104
Размер
0.8x20.6x29.4
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
10000
Вес, г
270
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
Тренажёр позволяет формировать у детей дошкольного и младшего школьного возраста навыки согласования и управления: согласования прилагательных с существительными женского, мужского, среднего рода в именительном падеже единственного и множественного числа, а также модели грамматических падежных и предложно-падежных конструкций .
Визуальная поддержка процесса обучения (пиктограммы, жесты), предложенная в книге, значительно активизируют ребёнка и включают его в коммуникацию: вместо однообразного повторения и договаривания за взрослым, ребёнок может, благодаря этому пособию, ускорить и разнообразить процесс своего обучения. Предлагаемые в приложении к тренажёру графические символы изображают те предметы, действия, признаки, предлоги и местоимения, которые используются в спонтанных жизненных коммуникативных ситуациях.
Визуальная поддержка процесса обучения (пиктограммы, жесты), предложенная в книге, значительно активизируют ребёнка и включают его в коммуникацию: вместо однообразного повторения и договаривания за взрослым, ребёнок может, благодаря этому пособию, ускорить и разнообразить процесс своего обучения. Предлагаемые в приложении к тренажёру графические символы изображают те предметы, действия, признаки, предлоги и местоимения, которые используются в спонтанных жизненных коммуникативных ситуациях.