Формируем слоговую структуру слова. Демонстрационный материал (56 листов А4+224 карточки)
-16%
Описание и характеристики
- Проведение игр и упражнений по методическому пособию «Формирование мелкой моторики рук» способствует речевому развитию ребенка и поможет еще успешнее сформировать слоговую структуру.
- Рисунки из демонстрационного материала соответствуют содержанию методического пособия «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей».
- Слова и соответствующие им карточки с рисунками структурированы по 14 основным типам слов русского языка.
Работа над усвоением слоговой структуры проводится на логопедических занятиях с детьми поэтапно:
I. Двусложные слова из открытых слогов.
II. Трехсложные слова из открытых слогов.
III. Односложные слова из закрытого слога.
IV. Двусложные слова с закрытым слогом.
V. Двусложные слова со стечением согласных в середине слова.
VI. Двусложные слова с закрытым слогом и сте
ID товара
2592258
Издательство
ТЦ Сфера
Год издания
2018
ISBN
978-5-9949-1710-7
Художник
Кулакова Н. В.
Количество страниц
56
Размер
1.2x29x20.7
Тираж
1500
Вес, г
569
Возрастные ограничения
0+
914 ₽
1 099 ₽
+ до 137 бонусов
В наличии 23 шт.
В магазины сети, бесплатно
В среду, 3 июляАдреса магазинов
Другие способы доставки
Получить сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.8
- Комплект предназначен для логопедической работы с детьми дошкольного возраста на подгрупповых и индивидуальных занятиях в детском саду, также может использоваться для выполнения заданий логопеда в домашних условиях.
- Проведение игр и упражнений по методическому пособию «Формирование мелкой моторики рук» способствует речевому развитию ребенка и поможет еще успешнее сформировать слоговую структуру.
- Рисунки из демонстрационного материала соответствуют содержанию методического пособия «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей».
- Слова и соответствующие им карточки с рисунками структурированы по 14 основным типам слов русского языка.
Работа над усвоением слоговой структуры проводится на логопедических занятиях с детьми поэтапно:
I. Двусложные слова из открытых слогов.
II. Трехсложные слова из открытых слогов.
III. Односложные слова из закрытого слога.
IV. Двусложные слова с закрытым слогом.
V. Двусложные слова со стечением согласных в середине слова.
VI. Двусложные слова с закрытым слогом и сте
- Проведение игр и упражнений по методическому пособию «Формирование мелкой моторики рук» способствует речевому развитию ребенка и поможет еще успешнее сформировать слоговую структуру.
- Рисунки из демонстрационного материала соответствуют содержанию методического пособия «Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей».
- Слова и соответствующие им карточки с рисунками структурированы по 14 основным типам слов русского языка.
Работа над усвоением слоговой структуры проводится на логопедических занятиях с детьми поэтапно:
I. Двусложные слова из открытых слогов.
II. Трехсложные слова из открытых слогов.
III. Односложные слова из закрытого слога.
IV. Двусложные слова с закрытым слогом.
V. Двусложные слова со стечением согласных в середине слова.
VI. Двусложные слова с закрытым слогом и сте