Гендерная социализация ребенка в семье. Учебное пособие.

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В данной работе раскрывается содержание тендерной социализации ребенка в семье, анализируется влияние внутрисемейных факторов на процесс формирования тендерных характеристик ребенка. Особое внимание уделяется особенностям тендерной социализации детей, испытывающих трудности в процессе тендерного самоопределения. .В работе также рассматриваются вопросы диагностики тендерных характеристик в детском возрасте и приводятся конкретные методики для их измерения. .Выделяя группу детей, испытывающих трудности в процессе тендерной социализации, автор приводит программы социально-психологического сопровождения таких детей, направленные на формирование у ребенка определенной ценностной позицию по отношению к существующим тендерным стереотипам и способность к осуществлению самостоятельного выбора в процессе следования тендерным нормам. . .Предназначена для психологов-практиков, педагогов и других специалистов, интересующихся проблемами тендерной социализации, а также для специалистов, осуществляющих коррекционно-реабилитационную работу с детьми в специализированных учреждениях.
ID товара 2374486
Издательство МПСИ
Год издания
ISBN 978-5-9770-0543-2
Размер 0.8x14.4x20.5
Вес, г 189

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В данной работе раскрывается содержание тендерной социализации ребенка в семье, анализируется влияние внутрисемейных факторов на процесс формирования тендерных характеристик ребенка. Особое внимание уделяется особенностям тендерной социализации детей, испытывающих трудности в процессе тендерного самоопределения. .В работе также рассматриваются вопросы диагностики тендерных характеристик в детском возрасте и приводятся конкретные методики для их измерения. .Выделяя группу детей, испытывающих трудности в процессе тендерной социализации, автор приводит программы социально-психологического сопровождения таких детей, направленные на формирование у ребенка определенной ценностной позицию по отношению к существующим тендерным стереотипам и способность к осуществлению самостоятельного выбора в процессе следования тендерным нормам. . .Предназначена для психологов-практиков, педагогов и других специалистов, интересующихся проблемами тендерной социализации, а также для специалистов, осуществляющих коррекционно-реабилитационную работу с детьми в специализированных учреждениях.