География материков и океанов. 7 класс: рабочая тетрадь к учебнику В.А. Коринской, и др. "География материков и океанов. 7 класс" 2 -е изд. (ФГОС)

Описание и характеристики

Рабочая тетрадь является частью УМК по географии и предназначена для использования при работе с учебником И. В. Душиной, В. А. Коринской, В. А. Щенева "География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс". Задания рабочей тетради направлены на закрепление основных знаний и умений по курсу, а также на подготовку к прохождению ГИА в 9 классе и сдаче ЕГЭ в 11 классе.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.
ID товара 2676575
Издательство Дрофа
Школьные предметы География
Школьные классы 7
Типы материала Рабочая тетрадь
Год издания
ISBN 978-5-358-14875-8, 978-5-358-16189-4, 978-5-358-18366-7, 978-5-358-19702-2
Количество страниц 128
Размер 0.8x16.6x21.7
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 30000
Вес, г 150
Возрастные ограничения 12+

Только в магазинах

Наличие в магазинах
от 287 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 10 магазинов 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Рабочая тетрадь является частью УМК по географии и предназначена для использования при работе с учебником И. В. Душиной, В. А. Коринской, В. А. Щенева "География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс". Задания рабочей тетради направлены на закрепление основных знаний и умений по курсу, а также на подготовку к прохождению ГИА в 9 классе и сдаче ЕГЭ в 11 классе.
Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.