Геометрическая мозаика. Часть 2. Орнаменты, симметрия. Задания для детей 7–9 лет
Описание и характеристики
- Сначала свободная игра для знакомства с деталями, "придумай что хочешь, собери свою картинку";
- "Собери по образцу из 2-3 деталей" (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить);
- "Собери по крупной цветной схеме наложением" (кладём детали сверху на чертёж);
- "Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";
- "Собери по уменьшенной цветной схеме";
- "Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";
- "Придумай свою картинку и обведи";
ID товара
2934617
Издательство
МЦНМО
Школьные предметы
Математика
,
Геометрия
Школьные классы
1, 2
Типы материала
Учебное пособие
Год издания
2022
ISBN
978-5-4439-4294-0
Количество страниц
64
Размер
0.7x20x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
3000
Вес, г
180
Возрастные ограничения
0+
499 ₽
+ до 74 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Наличие в магазинах
за 529 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Математика для школьников 7-9 лет - это не только счёт, но и разные геометрические задания. Повторить узор по образцу, собрать из конструктора по схеме - это тоже математика. Последовательность работы с любым новым геометрическим материалом такая:
- Сначала свободная игра для знакомства с деталями, "придумай что хочешь, собери свою картинку";
- "Собери по образцу из 2-3 деталей" (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить);
- "Собери по крупной цветной схеме наложением" (кладём детали сверху на чертёж);
- "Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";
- "Собери по уменьшенной цветной схеме";
- "Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";
- "Придумай свою картинку и обведи";
- Сначала свободная игра для знакомства с деталями, "придумай что хочешь, собери свою картинку";
- "Собери по образцу из 2-3 деталей" (в этой мозаике углы не прямые, так что даже конфетку из трёх деталей дети не всегда могут легко повторить);
- "Собери по крупной цветной схеме наложением" (кладём детали сверху на чертёж);
- "Собери по крупной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";
- "Собери по уменьшенной цветной схеме";
- "Собери по уменьшенной чёрно-белой схеме и раскрась каждую деталь в нужные цвета";
- "Придумай свою картинку и обведи";