Глаголы в Картинках. Развивающая игра-лото. Для детей 4-7 лет
Описание и характеристики
Перед началом занятий разрежьте карты с глаголами по пунктирным линиям. На больших картах вы видите сюжеты и их участников. Предложите детям правильно подобрать глаголы к соответствующим сюжетам, описать действия, показанные там, объяснить, почему действия называются именно так. Это занятие прекрасно тренирует воображение ребенка, развивает речевые навыки, знакомит с глаголами как частью речи.
Вторым вариантом занятия может стать составление рассказа, используя данные глаголы. Количество вариантов ограничено только детской фантазией. Предложите детям додумать сюжет. Например: дети поработали в саду, а потом пойдут мыть руки, обедать, отдыхать. Сделайте упор именно на глаголы и действия. Также можно придумать переход от картинки к картинке: дети играли во дворе, а рядом шла стройка, где работали строители, крыли крышo, клали кирпичи, катали тачки с песком и так далее. Тем самым вы прекрасно потренируетесь грамотно и складно говорить, не упуская деталей и фантазируя.
ID товара
2749665
Издательство
Весна-Дизайн
Год издания
2019
ISBN
2000000003467, 978-0-01-551036-7
Размер
0.5x28x20.5
Тип обложки
Мягкий переплёт
Вес, г
239
319 ₽
+ до 47 бонусов
В наличии
В магазины сети, бесплатно
СегодняАдреса магазинов
Другие способы доставки
Наличие в магазинах
за 204 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.0
Перед вами наш материал по развитию речи, внимания и воображения детей.
Перед началом занятий разрежьте карты с глаголами по пунктирным линиям. На больших картах вы видите сюжеты и их участников. Предложите детям правильно подобрать глаголы к соответствующим сюжетам, описать действия, показанные там, объяснить, почему действия называются именно так. Это занятие прекрасно тренирует воображение ребенка, развивает речевые навыки, знакомит с глаголами как частью речи.
Вторым вариантом занятия может стать составление рассказа, используя данные глаголы. Количество вариантов ограничено только детской фантазией. Предложите детям додумать сюжет. Например: дети поработали в саду, а потом пойдут мыть руки, обедать, отдыхать. Сделайте упор именно на глаголы и действия. Также можно придумать переход от картинки к картинке: дети играли во дворе, а рядом шла стройка, где работали строители, крыли крышo, клали кирпичи, катали тачки с песком и так далее. Тем самым вы прекрасно потренируетесь грамотно и складно говорить, не упуская деталей и фантазируя.
Перед началом занятий разрежьте карты с глаголами по пунктирным линиям. На больших картах вы видите сюжеты и их участников. Предложите детям правильно подобрать глаголы к соответствующим сюжетам, описать действия, показанные там, объяснить, почему действия называются именно так. Это занятие прекрасно тренирует воображение ребенка, развивает речевые навыки, знакомит с глаголами как частью речи.
Вторым вариантом занятия может стать составление рассказа, используя данные глаголы. Количество вариантов ограничено только детской фантазией. Предложите детям додумать сюжет. Например: дети поработали в саду, а потом пойдут мыть руки, обедать, отдыхать. Сделайте упор именно на глаголы и действия. Также можно придумать переход от картинки к картинке: дети играли во дворе, а рядом шла стройка, где работали строители, крыли крышo, клали кирпичи, катали тачки с песком и так далее. Тем самым вы прекрасно потренируетесь грамотно и складно говорить, не упуская деталей и фантазируя.