Гуманизм и пути развития российского образования. Коллективная монография

Описание и характеристики

В основу монографии легли выступления участников научной конференции «Человек в пространстве гуманистического миропонимания», ее секции «Гуманизм и тренды развития образования», проведенных в рамках Международного Форума «Гуманизм и векторы развития цивилизации», организованного Московским городским педагогическим университетом и Нижегородским государственным лингвистическим университетом им. Н. А. Добролюбова. Данная книга может быть полезна как работникам сферы образования, особенно его управленческого аппарата, так и всем, кто интересуется нравственными основами воспитания подрастающего поколения. Надеемся, что прочтение монографии окажется для наших читателей интересным с научной точки зрения и полезным в деле гуманистического разворота их собственного педагогического сознания.
ID товара 2987012
Издательство Русская философия
Год издания
ISBN 978-5-6048301-9-2
Количество страниц 212
Размер 1.5x15.3x21.7
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 500
Вес, г 370
809 ₽
+ до 121 бонуса
Осталось мало

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
2

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В основу монографии легли выступления участников научной конференции «Человек в пространстве гуманистического миропонимания», ее секции «Гуманизм и тренды развития образования», проведенных в рамках Международного Форума «Гуманизм и векторы развития цивилизации», организованного Московским городским педагогическим университетом и Нижегородским государственным лингвистическим университетом им. Н. А. Добролюбова. Данная книга может быть полезна как работникам сферы образования, особенно его управленческого аппарата, так и всем, кто интересуется нравственными основами воспитания подрастающего поколения. Надеемся, что прочтение монографии окажется для наших читателей интересным с научной точки зрения и полезным в деле гуманистического разворота их собственного педагогического сознания.