Химия. 9 класс. Рабочая тетрадь. Тестовые задания ЕГЭ. К учебнику В. В. Еремина, Н. Е. Кузьменко, А. А. Дроздова, В. В. Лунина

Описание и характеристики

Предлагаемая тетрадь — часть учебного комплекта к учебнику В. В. Еремина, Н. Е.Е. Кузьменко, А.А. Дроздова, В. В. Лунина Химия. 9 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради всостав УМК входят методическое пособие, рабочая программа, контрольные и проверочные работы, по- урочные разработки, тетрадь для лабораторных опытов и практических работ и задачник. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информациюи др.) и личностных качеств учеников.
ID товара 3042015
Издательство Просвещение
Школьные предметы Химия
Школьные классы 9
Типы материала Рабочая тетрадь
Школьные экзамены ЕГЭ
Год издания
ISBN 978-5-09-114833-6
Количество страниц 192
Размер 0.9x16.2x21.2
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 300
Вес, г 234
Возрастные ограничения 12+
365 ₽
549 ₽
+ до 54 бонусов
В наличии 11 шт.

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
11

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Предлагаемая тетрадь — часть учебного комплекта к учебнику В. В. Еремина, Н. Е.Е. Кузьменко, А.А. Дроздова, В. В. Лунина Химия. 9 класс. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради всостав УМК входят методическое пособие, рабочая программа, контрольные и проверочные работы, по- урочные разработки, тетрадь для лабораторных опытов и практических работ и задачник. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информациюи др.) и личностных качеств учеников.