Химия. Задачник. 8 класс

Описание и характеристики

Задачник включен в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и содержит расчетные задачи, задачи повышенной сложности; задания и упражнения, развивающие учебные умения, творческие и аналитические способности учащихся. Задачи сгруппированы по темам, изучаемым в 8 классе основной школы, в порядке возрастания их сложности: от простых расчетных до олимпиадных. В конце каждой главы приводятся тематические контрольные работы. Последняя (девятая) глава содержит алгоритмы решения типовых задач. .Большое число разнообразных задач позволяет учителю использовать их дифференцированно, с учетом подготовки и желания учеников, а учащимся организовать свою собственную деятельность. .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. .
ID товара 2737482
Издательство Вентана-Граф
Школьные предметы Химия
Школьные классы 8
Типы материала Учебник
Год издания
ISBN 978-5-360-11409-3, 978-5-360-10170-3, 978-5-360-12057-5
Количество страниц 128
Размер 0.7x16.5x21.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 17000
Вес, г 150

Только в магазинах

Наличие в магазинах
от 497 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 32 магазина 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
2.6
9 оценок
3
1
3
1
1
Задачник включен в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха" и содержит расчетные задачи, задачи повышенной сложности; задания и упражнения, развивающие учебные умения, творческие и аналитические способности учащихся. Задачи сгруппированы по темам, изучаемым в 8 классе основной школы, в порядке возрастания их сложности: от простых расчетных до олимпиадных. В конце каждой главы приводятся тематические контрольные работы. Последняя (девятая) глава содержит алгоритмы решения типовых задач. .Большое число разнообразных задач позволяет учителю использовать их дифференцированно, с учетом подготовки и желания учеников, а учащимся организовать свою собственную деятельность. .Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. .