Искусство в категориях сознания: хронотопы, образы, дискурсы
Описание и характеристики
Включенные в книгу статьи затрагивают психологические аспекты современной глобализации в ее взаимосвязи с искусством. Логико-психологический анализ строится в соотносимых с категорией сознания модусах: социальное сознание, хронотопическое сознание, образное сознание, поэтическое сознание, дискурсивное сознание и др.
В работе имплицитно представлена идея об ускоряющемся со временем «движении» искусства от древних артефактов, порожденных архетипическим сознанием и бессознательным, к хронотопическому сознанию и затем к образному, т. е. сенсорно-перцептивному н когнитивному сознанию (включая бессознательное). На пороге цифровизации заметен переход к дискурсивному сознанию в искусстве, отчасти представленный информационно-коммуникативным переформатированием искусства в широкий социальный контекст.
Научное издание адресовано специалистам в сферах психологии, культурологии, искусствознания, философии, социопсихолингвистики и других смежных областей. Книга может быть рекомендована преподавателям вузов, учителям, аспирантам, магистрам и студентам соответствующих специальностей и направлений образования.
ID товара
2819375
Издательство
Согласие
Год издания
2020
ISBN
978-5-90-703860-8, 978-5-907038-60-8
Количество страниц
226
Размер
1.5x15.3x21.6
Тип обложки
Твёрдый переплёт
Тираж
300
Вес, г
400
1 019 ₽
+ до 152 бонусов
Последний экземпляр
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
В монографии представлены работы по психологии искусства, систематизированные в логике исследовательских проекций категории сознания в те или иные сферы искусства. Рассматриваются наиболее известные проекты и концепции психологии искусства отечественных авторов, лирические произведения поэтических гениев прошлого, поэтический дискурс как межличностная коммуникация.
Включенные в книгу статьи затрагивают психологические аспекты современной глобализации в ее взаимосвязи с искусством. Логико-психологический анализ строится в соотносимых с категорией сознания модусах: социальное сознание, хронотопическое сознание, образное сознание, поэтическое сознание, дискурсивное сознание и др.
В работе имплицитно представлена идея об ускоряющемся со временем «движении» искусства от древних артефактов, порожденных архетипическим сознанием и бессознательным, к хронотопическому сознанию и затем к образному, т. е. сенсорно-перцептивному н когнитивному сознанию (включая бессознательное). На пороге цифровизации заметен переход к дискурсивному сознанию в искусстве, отчасти представленный информационно-коммуникативным переформатированием искусства в широкий социальный контекст.
Научное издание адресовано специалистам в сферах психологии, культурологии, искусствознания, философии, социопсихолингвистики и других смежных областей. Книга может быть рекомендована преподавателям вузов, учителям, аспирантам, магистрам и студентам соответствующих специальностей и направлений образования.
Включенные в книгу статьи затрагивают психологические аспекты современной глобализации в ее взаимосвязи с искусством. Логико-психологический анализ строится в соотносимых с категорией сознания модусах: социальное сознание, хронотопическое сознание, образное сознание, поэтическое сознание, дискурсивное сознание и др.
В работе имплицитно представлена идея об ускоряющемся со временем «движении» искусства от древних артефактов, порожденных архетипическим сознанием и бессознательным, к хронотопическому сознанию и затем к образному, т. е. сенсорно-перцептивному н когнитивному сознанию (включая бессознательное). На пороге цифровизации заметен переход к дискурсивному сознанию в искусстве, отчасти представленный информационно-коммуникативным переформатированием искусства в широкий социальный контекст.
Научное издание адресовано специалистам в сферах психологии, культурологии, искусствознания, философии, социопсихолингвистики и других смежных областей. Книга может быть рекомендована преподавателям вузов, учителям, аспирантам, магистрам и студентам соответствующих специальностей и направлений образования.