Изучение статистических связей в психологических исследованиях. Монография.

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В монографии предложены авторский метод множественного сравнения и разработанный на его основе метод изучения статистических связей в психологических исследованиях, приведены примеры применения последнего. .Показано преобладание нелинейных связей между психологическими параметрами и успеваемостью по учебным предметам для учащихся 11-х классов гимназии; показано наличие наряду с линейными связями практически такого же количества сильных нелинейных связей между психологическими параметрами по результатам диагностики школьников; показано соотношение линейных и нелинейных связей между психологическими параметрами и успешностью освоения образовательных программ для школьников Центра развития ребенка; дано сопоставление полученных результатов с данными корреляционного анализа. Рассмотрены формы нелинейных связей при изучении отношений к жизненным трудностям у представителей России, Индии и США, показана этническая обусловленность тех или иных форм зависимостей.
ID товара 2374523
Издательство МПСИ
Год издания
ISBN 978-5-9770-0194-6
Размер 1.5x16.5x21.5
Вес, г 430

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В монографии предложены авторский метод множественного сравнения и разработанный на его основе метод изучения статистических связей в психологических исследованиях, приведены примеры применения последнего. .Показано преобладание нелинейных связей между психологическими параметрами и успеваемостью по учебным предметам для учащихся 11-х классов гимназии; показано наличие наряду с линейными связями практически такого же количества сильных нелинейных связей между психологическими параметрами по результатам диагностики школьников; показано соотношение линейных и нелинейных связей между психологическими параметрами и успешностью освоения образовательных программ для школьников Центра развития ребенка; дано сопоставление полученных результатов с данными корреляционного анализа. Рассмотрены формы нелинейных связей при изучении отношений к жизненным трудностям у представителей России, Индии и США, показана этническая обусловленность тех или иных форм зависимостей.