Качество юридического образования. По результатам социологических исследований на юридическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова

Описание и характеристики

В данной книге представлены результаты социологических исследований различных сторон учебного процесса на юридическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова за период с 2008 по 2017 г. Предметом этих исследований являются качественные характеристики высшего юридического образования. Цель работы — выявление существующих в образовательном процессе проблем и разработка соответствующих рекомендаций по их решению на основе выделения факторов, влияющих на качество юридического образования и эффективность воспитательной работы со студентами. В качестве инструментария использованы такие социологические методы сбора эмпирической информации, как опрос (анкетирование, интервью, опрос экспертов) и анализ документов. Издание предназначено для руководителей вузов и факультетов, преподавателей, сотрудников администрации вузов, обеспечивающих выработку как профессиональных, так и личностных компетенций будущих юристов, заинтересованных в повышении качества учебного процесса и эффективности воспитательной работы.
ID товара 2803145
Издательство МГУ
Год издания
ISBN 978-5-19-011272-6
Количество страниц 351
Размер 2x15x21
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 200
Вес, г 449
1 779 ₽
+ до 266 бонусов
Осталось мало

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
2

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.0
1 оценка
0
0
1
0
0
В данной книге представлены результаты социологических исследований различных сторон учебного процесса на юридическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова за период с 2008 по 2017 г. Предметом этих исследований являются качественные характеристики высшего юридического образования. Цель работы — выявление существующих в образовательном процессе проблем и разработка соответствующих рекомендаций по их решению на основе выделения факторов, влияющих на качество юридического образования и эффективность воспитательной работы со студентами. В качестве инструментария использованы такие социологические методы сбора эмпирической информации, как опрос (анкетирование, интервью, опрос экспертов) и анализ документов. Издание предназначено для руководителей вузов и факультетов, преподавателей, сотрудников администрации вузов, обеспечивающих выработку как профессиональных, так и личностных компетенций будущих юристов, заинтересованных в повышении качества учебного процесса и эффективности воспитательной работы.