Как научить ребенка рисовать карандашом. Веселые занятия с Плюшиком. Уроки доброго Мишутки. Воспитание навыков гигиены в игре. Забавные стихи и рисунки. "Плюшевые" советы
Описание и характеристики
Родители и педагоги могут сами придумывать и задавать различные вопросы ребенку от имени медвежонка Плюшика:
- У мишки Плюшика есть карандаш, а у тебя? Что может делать карандаш?
- Посмотри, как мишка Плюшик держит карандаш. Правильно ли он его взял в лапку? А как ты держишь карандаш?
- У мишки Плюшика получилась прямая линия! А у тебя получилась? А ещё мишка Плюшик нарисовал дождик. А ты нарисуй дождик!
- Давай вместе с Плюшиком нарисуем волнистую линию. Как мы это будем делать?
- Какой красивый у мишки Плюшика получился круг (квадрат)! Давай с тобой попробуем нарисовать так же!
Эти и другие игровые ситуации и развивающие диалоги стимулируют правильные действия ребенка во время одевания и раздевания, способствуя развитию их алгоритмичности, интересному и непринужденному формированию навыков самообслуживания при одевании и раздевании.
Желаем успехов в воспитании ребёнка!
ID товара
2843571
Издательство
Учитель
Год издания
2021
ISBN
4620029841109
Размер
0.1x21x29
Вес, г
50
Возрастные ограничения
0+
99 ₽
+ до 14 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
5.0
Оксана
16.11.2022
Думала там будут примеры для рисования Ребенка, а там в основном только теория
Представляем книжку-гармошку "Как научить ребенка рисовать карандашом" из серии "Родителям и детям. Растём самостоятельными". Замечательное пособие повествует о том, как любимый детьми герой - мишутка Плюшик - с удовольствием делится на страницах красочной книжки-гармошки своими умениями, рассказывает сам и просит ребёнка повторить незатейливые, но очень поучительные стишки, показывает, что, как и в какой последовательности следует делать, чтобы расти опрятным, аккуратным, ловким, умным.
Родители и педагоги могут сами придумывать и задавать различные вопросы ребенку от имени медвежонка Плюшика:
- У мишки Плюшика есть карандаш, а у тебя? Что может делать карандаш?
- Посмотри, как мишка Плюшик держит карандаш. Правильно ли он его взял в лапку? А как ты держишь карандаш?
- У мишки Плюшика получилась прямая линия! А у тебя получилась? А ещё мишка Плюшик нарисовал дождик. А ты нарисуй дождик!
- Давай вместе с Плюшиком нарисуем волнистую линию. Как мы это будем делать?
- Какой красивый у мишки Плюшика получился круг (квадрат)! Давай с тобой попробуем нарисовать так же!
Эти и другие игровые ситуации и развивающие диалоги стимулируют правильные действия ребенка во время одевания и раздевания, способствуя развитию их алгоритмичности, интересному и непринужденному формированию навыков самообслуживания при одевании и раздевании.
Желаем успехов в воспитании ребёнка!
Родители и педагоги могут сами придумывать и задавать различные вопросы ребенку от имени медвежонка Плюшика:
- У мишки Плюшика есть карандаш, а у тебя? Что может делать карандаш?
- Посмотри, как мишка Плюшик держит карандаш. Правильно ли он его взял в лапку? А как ты держишь карандаш?
- У мишки Плюшика получилась прямая линия! А у тебя получилась? А ещё мишка Плюшик нарисовал дождик. А ты нарисуй дождик!
- Давай вместе с Плюшиком нарисуем волнистую линию. Как мы это будем делать?
- Какой красивый у мишки Плюшика получился круг (квадрат)! Давай с тобой попробуем нарисовать так же!
Эти и другие игровые ситуации и развивающие диалоги стимулируют правильные действия ребенка во время одевания и раздевания, способствуя развитию их алгоритмичности, интересному и непринужденному формированию навыков самообслуживания при одевании и раздевании.
Желаем успехов в воспитании ребёнка!