Как решать задачу

-33%

Описание и характеристики

Как решить математическую задачу? Выучить формулы? Выстроить последовательность вычислений? Найти похожий пример? А может быть, решение уже есть — осталось лишь его найти?
Пособие для учителей «Как решать задачу» известного американского математика Д. Пойа предлагает универсальную методику обучения решению задач. Она основана на развитии навыков эвристического мышления у учащихся. Именно творческая активность формирует математическую самостоятельность при работе с любыми задачами.
Теоретический материал состоит из трёх частей: работы над задачей в классе, построения и реализации плана её решения и краткого эвристического словаря. В качестве инструмента автор предлагает поэтапную схему ответов ученика на наводящие вопросы учителя. Пособие будет полезно как учителям и репетиторам, так и родителям, занимающимся с детьми самостоятельно.
ID товара 3010093
Издательство Советские учебники
Год издания
ISBN 978-5-907771-05-5
Количество страниц 208
Размер 1.2x15.4x21.8
Тип обложки Твёрдый переплёт
Тираж 500
Вес, г 322
Возрастные ограничения 16+
540 ₽
809 ₽
+ до 81 бонуса
Последний экземпляр

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
1
Получить сегодня
Забрать в магазине, за 1 час
Цена товара – 779 ₽
Москва в 1 магазине
Забрать в магазине
Курьером за 3 часа, 800 ₽
Цена товара – 779 ₽
Москва Сегодня

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
Как решить математическую задачу? Выучить формулы? Выстроить последовательность вычислений? Найти похожий пример? А может быть, решение уже есть — осталось лишь его найти?
Пособие для учителей «Как решать задачу» известного американского математика Д. Пойа предлагает универсальную методику обучения решению задач. Она основана на развитии навыков эвристического мышления у учащихся. Именно творческая активность формирует математическую самостоятельность при работе с любыми задачами.
Теоретический материал состоит из трёх частей: работы над задачей в классе, построения и реализации плана её решения и краткого эвристического словаря. В качестве инструмента автор предлагает поэтапную схему ответов ученика на наводящие вопросы учителя. Пособие будет полезно как учителям и репетиторам, так и родителям, занимающимся с детьми самостоятельно.