Китайский язык. 3 класс. Учебник. В двух частях. Часть 2
-29%
Описание и характеристики
В основу авторской методической концепции данного учебника положены современные лингводидактические подходы (коммуникативный, межкультурный) к обучению иностранному языку, современные методы обучения иероглифическому письму, технологии речевого развития обучающихся, базирующиеся на этапности формирования языковых навыков и речевых умений. Система упражнений каждого урока учебника представляет собой цепочку взаимосвязанных упражнений, позволяющих научить обучающихся излагать свои мысли на китайском языке в устной и письменной формах.
Для соблюдения правил информационной безопасности поисковый запрос в Интернете осуществляется детьми с помощью взрослых (педагогических
работников, родителей или законных представителей несовершеннолетних обучающихся).
ID товара
2983613
Издательство
Просвещение
Серия
Путешествие на Восток
Школьные предметы
Китайский язык
Школьные классы
3
Типы материала
Учебник
Год издания
2023
ISBN
978-5-09-102322-0
Количество страниц
104
Размер
0.8x19.7x26
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
300
Вес, г
240
1 645 ₽
2 309 ₽
+ до 246 бонусов
Осталось мало
В магазины сети, бесплатно
ЗавтраАдреса магазинов
Другие способы доставки
Наличие в магазинах
за 2 199 ₽
Москва
Нет в наличии
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Настоящий учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. Учебные материалы ориентированы на применение знаний, умений и навыков в элементарных учебных ситуациях и реальных жизненных условиях, а также формирование иноязычной коммуникативной компетенции на элементарном уровне владения. В совокупности с другими компонентами УМК — рабочей тетрадью и аудиоприложением — учебник обеспечивает достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета «Китайский язык».
В основу авторской методической концепции данного учебника положены современные лингводидактические подходы (коммуникативный, межкультурный) к обучению иностранному языку, современные методы обучения иероглифическому письму, технологии речевого развития обучающихся, базирующиеся на этапности формирования языковых навыков и речевых умений. Система упражнений каждого урока учебника представляет собой цепочку взаимосвязанных упражнений, позволяющих научить обучающихся излагать свои мысли на китайском языке в устной и письменной формах.
Для соблюдения правил информационной безопасности поисковый запрос в Интернете осуществляется детьми с помощью взрослых (педагогических
работников, родителей или законных представителей несовершеннолетних обучающихся).
В основу авторской методической концепции данного учебника положены современные лингводидактические подходы (коммуникативный, межкультурный) к обучению иностранному языку, современные методы обучения иероглифическому письму, технологии речевого развития обучающихся, базирующиеся на этапности формирования языковых навыков и речевых умений. Система упражнений каждого урока учебника представляет собой цепочку взаимосвязанных упражнений, позволяющих научить обучающихся излагать свои мысли на китайском языке в устной и письменной формах.
Для соблюдения правил информационной безопасности поисковый запрос в Интернете осуществляется детьми с помощью взрослых (педагогических
работников, родителей или законных представителей несовершеннолетних обучающихся).