Командовать или подчиняться?: психология управления

Описание и характеристики

Книга отражает клинический опыт автора по проведению групповой психотерапии и психологическому консультированию. В ней описаны структуры неформальных групп и групповые процессы (интриги, агитация, пропаганда и пр.). Даны приемы превращения различных групп в творческие коллективы, в которых основные задачи решаются без излишнего эмоционального напряжения и волевого давления. Показано, как управлять группой, даже если не являешься ее руководителем. Рассчитана на врачей-психотерапевтов, психологов, педагогов, руководителей, а также всех тех, кого не удовлетворяет то положение, которое они занимают в своих группах. Может быть использована в качестве учебного пособия по психологии управления. . . . . . . . . . . . . . . . . .
ID товара 7122862
Издательство Феникс
Год издания
ISBN 978-5-222-36984-5, 9000071228625, 3337122862320
Количество страниц 380
Размер 1.8x13x20
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 2500
Вес, г 259
Возрастные ограничения 12+
380 ₽
759 ₽
+ до 57 бонусов
Последний экземпляр

Товар из раздела распродажи

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
1

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Сначала новые
Сначала полезные
Сначала новые
Сначала старые
Сначала с высокой оценкой
Сначала с низкой оценкой
5 5
20.01.2024
5
Справочник для грамотного руководителя
Автор книги детально описывает ситуации, с которыми сталкивается любой карьерист в своей жизни. В книге приводятся примеры и советы как правильно поступить в той или иной ситуации.
Лично я приобретала эту книгу по многочисленным хвалебным отзывам и нисколько не пожалела. Мне хотелось понять, какие цели преследует руководство, когда совершает тот или иной поступок, какие способы манипуляции использует. И в этой книге я получила ответы на многие вопросы.
Однозначно рекомендую к прочтению. Читается легко и доступно, а главное, интересно.
5 5
04.03.2023
5
Полезные советы
Книга известного психотерапевта описывает непростую ситуацию, когда талантливый молодой специалист сдававший экзамены на "отлично" с красным дипломом, проработав некоторое продолжительное время начинает деградировать и не развивается далее. Михаил Ефимович приводит ряд рекомендации из своей богатой практике, как выйти из той или иной ситуации. В книге приводятся разбор реальных жизненных ситуаций с подробным описыванием того, что надо было сделать в той ситуации, как ориентироваться в похожих ситуациях. Книга полна понятных и чётких схем. В книге нет воды, это фирменный стиль автора который помогает людям, которые уже запутались и ввязли в рутину - успокоится и найти ответы на беспокоющие вопросы. Так же в произведении уделено немало внимания обстановке в семье и в кругу близких, которые влияют на жизнь человека. Книга выполнена в недорого и доступном варианте издания.
5 5
01.02.2023
5
Неплохо
Очень нравится, как Литвак благодаря своему немалому опыту написания книг по популярной психологии демонстрирует виртуозное владение навыком говорить о сложном простым и доступным языком, не перегружая его терминологией, при этом заставляя задумываться и перечитывать. Полезное издание о скрытом и открытом управлении.
Плюсы
Относительная компактность, большой объем информации
Минусы
Мягкая обложка
Книга отражает клинический опыт автора по проведению групповой психотерапии и психологическому консультированию. В ней описаны структуры неформальных групп и групповые процессы (интриги, агитация, пропаганда и пр.). Даны приемы превращения различных групп в творческие коллективы, в которых основные задачи решаются без излишнего эмоционального напряжения и волевого давления. Показано, как управлять группой, даже если не являешься ее руководителем. Рассчитана на врачей-психотерапевтов, психологов, педагогов, руководителей, а также всех тех, кого не удовлетворяет то положение, которое они занимают в своих группах. Может быть использована в качестве учебного пособия по психологии управления. . . . . . . . . . . . . . . . . .