Коммуникация. Развивающее общение с детьми 4—5 лет. Методическое пособие

Описание и характеристики

Пособие в помощь воспитателю для реализации задач раздела "Коммуникация" примерной основной общеобразовательной программы детского сада. Раскрывает содержание и формы организации психолого-воспитательной работы, направленной на развитие речи и речевого общения детей. Содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок, организованных воспитателем и возникающих по инициативе детей в разные режимные моменты. Охватывает задачи развития произносительной стороны речи, обогащения словаря, развития грамматического строя речи, связной речи, содержательного речевого общения со взрослыми и сверстниками. Направлено на воспитание языковой личности дошкольника. . .
ID товара 2364689
Издательство ТЦ Сфера
Серия Истоки
Год издания
ISBN 978-5-9949-0747-4
Количество страниц 112
Размер 0.5x16.5x23
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 4000
Вес, г 150

Только в магазинах

Наличие в магазинах
за 166 ₽
Москва Нет в наличии
Есть в других городах, 1 магазин 
Посмотреть наличие

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
5 5
26.07.2013
5
классное пособие для профессионалов
У меня мама воспитатель детского сада. Книгу я купила ей для работы- денег в садик выделяют мало и приходится некоторые методички самим покупать. Коммуникация Развивающее общение с детьми 4-5 лет Методическое пособие прочто отличная книга. Там доступно и просто описывается как развивать речь ребенку.: А. Г. Арушанова, Р. А. Иванкова, Е. С. Рычагова детально описывают игры, сценарии речевого развития. психологические моменты. дают много подсказок. В принципе. можно и дома заниматься с ребенком. Очень нужная книга!
Пособие в помощь воспитателю для реализации задач раздела "Коммуникация" примерной основной общеобразовательной программы детского сада. Раскрывает содержание и формы организации психолого-воспитательной работы, направленной на развитие речи и речевого общения детей. Содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок, организованных воспитателем и возникающих по инициативе детей в разные режимные моменты. Охватывает задачи развития произносительной стороны речи, обогащения словаря, развития грамматического строя речи, связной речи, содержательного речевого общения со взрослыми и сверстниками. Направлено на воспитание языковой личности дошкольника. . .