Конструирование в детском саду. Третий год жизни. Методическое пособие к парциальной программе «Умные пальчики» и комплексной образовательной программе «Теремок»

Описание и характеристики

Методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей третьего года жизни в разных видах конструирования. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики» и комплексной программы «Теремок», разработанных в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению базовых способов конструирования и первым открытиям: как узкие дорожки стали широкими, как низкий заборчик превратился в высокий, как сугробы растаяли и превратились в лужу и мн. др. Предполагается использование разного материала — строительного, бытового, природного, художественного.

Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет интересна для работы в семейном и частном детском саду, в консультационно-методическом центре.
ID товара 2943584
Издательство Цветной мир
Год издания
ISBN 978-5-4310-0340-0, 978-5-4310-0343-1
Количество страниц 96
Размер 0.5x16.5x23.5
Тираж 2000
Вес, г 150
1 409 ₽
+ до 211 бонусов
Последний экземпляр

В магазины сети, бесплатно

СегодняАдреса магазинов

Другие способы доставки
1

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей третьего года жизни в разных видах конструирования. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики» и комплексной программы «Теремок», разработанных в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению базовых способов конструирования и первым открытиям: как узкие дорожки стали широкими, как низкий заборчик превратился в высокий, как сугробы растаяли и превратились в лужу и мн. др. Предполагается использование разного материала — строительного, бытового, природного, художественного.

Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет интересна для работы в семейном и частном детском саду, в консультационно-методическом центре.