Кто это, что это? Набор карточек

Описание и характеристики

Набор ярких карточек "Кто это, что это?" поможет ребёнку познакомиться с окружающим миром. Расскажите малышу, что нас окружает много разных предметов и объясните, как нужно правильно задавать вопросы "кто?" и "что?" в разговоре об одушевлённых и неодушевлённых предметах. Покажите картинку, например, с яблоком или игрушкой, и объясните, что это неживые предметы и о них спрашивают: "что это?" А потом покажите картинку с белочкой, расскажите, что она живая, любит кушать орешки, поэтому надо спрашивать: "кто это?" Так ребёнок постепенно узнает понятия "живой - неживой".
Цель занятий:
- сформировать у ребёнка умение правильно употреблять слова;
- подготовить к овладению диалогической речью;
- закрепить понятие о различии предметов отвечающих, на вопросы "кто?" и "что?";
- развить зрительное внимание и слуховую память.
ID товара 2786522
Издательство Искатель
Год издания
ISBN 978-5-907113-83-1
Количество страниц 18
Размер 0.7x15.5x17
Тираж 3000
Вес, г 119
Возрастные ограничения 0+
249 ₽
+ до 37 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
15
за 239 ₽ сегодня
В наличии в 4 магазинах 
Забрать за 1 час
Экспресс-доставка, 900 ₽ • Сегодня до 13 часов дня 

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Набор ярких карточек "Кто это, что это?" поможет ребёнку познакомиться с окружающим миром. Расскажите малышу, что нас окружает много разных предметов и объясните, как нужно правильно задавать вопросы "кто?" и "что?" в разговоре об одушевлённых и неодушевлённых предметах. Покажите картинку, например, с яблоком или игрушкой, и объясните, что это неживые предметы и о них спрашивают: "что это?" А потом покажите картинку с белочкой, расскажите, что она живая, любит кушать орешки, поэтому надо спрашивать: "кто это?" Так ребёнок постепенно узнает понятия "живой - неживой".
Цель занятий:
- сформировать у ребёнка умение правильно употреблять слова;
- подготовить к овладению диалогической речью;
- закрепить понятие о различии предметов отвечающих, на вопросы "кто?" и "что?";
- развить зрительное внимание и слуховую память.