Кто и что вокруг? Развитие речи дошкольника

Описание и характеристики

Педагоги, воспитатели отмечают, что добывать знания, исследовать и делать выводы, значительно важнее простого заучивания материала. Наблюдение - это, по сути, маленькое исследование. В окружающем мире природы объектом изучения могут стать деревья, цветы, растущие во дворе, погода. . .Как научить дошкольника наблюдать, познавать, рассказывать об увиденном? . .Мы предлагаем родителям и педагогам темы для занятий с детьми по знакомству с окружающим миром. Сначала познакомьте ребенка с новыми фактами и понятиями. С помощью игр можно закрепить полученные знания. В каждой теме собраны материалы для детей разного возраста, какого именно, указано в скобках рядом с каждым уроком. Но взрослые могут вносить в организацию уроков свои коррективы, ориентируясь на уровень развития своего ребенка. . .Не забывайте хвалить маленького ученика. Желаем успехов!
ID товара 2375369
Издательство Доброе слово
Год издания
ISBN 978-5-905777-66-0
Количество страниц 36
Размер 0.3x20x29
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3100
Вес, г 140
259 ₽
+ до 38 бонусов
В наличии

В магазины сети, бесплатно

ЗавтраАдреса магазинов

Другие способы доставки
8

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Педагоги, воспитатели отмечают, что добывать знания, исследовать и делать выводы, значительно важнее простого заучивания материала. Наблюдение - это, по сути, маленькое исследование. В окружающем мире природы объектом изучения могут стать деревья, цветы, растущие во дворе, погода. . .Как научить дошкольника наблюдать, познавать, рассказывать об увиденном? . .Мы предлагаем родителям и педагогам темы для занятий с детьми по знакомству с окружающим миром. Сначала познакомьте ребенка с новыми фактами и понятиями. С помощью игр можно закрепить полученные знания. В каждой теме собраны материалы для детей разного возраста, какого именно, указано в скобках рядом с каждым уроком. Но взрослые могут вносить в организацию уроков свои коррективы, ориентируясь на уровень развития своего ребенка. . .Не забывайте хвалить маленького ученика. Желаем успехов!