Лекции о работе головного мозга: Потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

В настоящей книге, написанной выдающимся психофизиологом, академиком РАН П. В. Симоновым, экспериментально обосновывается представление об эмоции как функции какой-либо актуальной потребности — витальной, социальной, идеальной; также эмоция определяется оценкой мозгом вероятности (возможности) удовлетворения этой потребности. Автор рассматривает сознание как знание, которое с помощью слов, математических символов, образов художественных произведений может быть передано другому человеку, стать именно сознанием, то есть совместным, разделенным знанием. При этом выделяются две разновидности неосознаваемого психического: подсознание и сверхсознание (творческая интуиция), деятельность которого ведет к порождению гипотез и решений, ранее не существовавших ни в личном опыте субъекта, ни в опыте предшествующих поколений. Современные методы исследования мозга позволяют в известных пределах указать те мозговые образования, которым принадлежит ведущая роль в реализации осознаваемых и неосознаваемых психических функций.
Книга рекомендуется будущим биологам и психологам — студентам и аспирантам, изучающим физиологию высшей нервной деятельности и психофизиологию, а также преподавателям и научным работникам.
ID товара 2850799
Издательство Ленанд
Год издания
ISBN 978-5-9710-9010-6
Количество страниц 184
Размер 0.9x14x21.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 189

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
3.0
2 оценки
1
0
0
0
1
В настоящей книге, написанной выдающимся психофизиологом, академиком РАН П. В. Симоновым, экспериментально обосновывается представление об эмоции как функции какой-либо актуальной потребности — витальной, социальной, идеальной; также эмоция определяется оценкой мозгом вероятности (возможности) удовлетворения этой потребности. Автор рассматривает сознание как знание, которое с помощью слов, математических символов, образов художественных произведений может быть передано другому человеку, стать именно сознанием, то есть совместным, разделенным знанием. При этом выделяются две разновидности неосознаваемого психического: подсознание и сверхсознание (творческая интуиция), деятельность которого ведет к порождению гипотез и решений, ранее не существовавших ни в личном опыте субъекта, ни в опыте предшествующих поколений. Современные методы исследования мозга позволяют в известных пределах указать те мозговые образования, которым принадлежит ведущая роль в реализации осознаваемых и неосознаваемых психических функций.
Книга рекомендуется будущим биологам и психологам — студентам и аспирантам, изучающим физиологию высшей нервной деятельности и психофизиологию, а также преподавателям и научным работникам.