Литература. 9 кл. Учебник Ч.2.
Этот товар закончился.
Описание и характеристики
Основные задачи курса литературы 9 класса - сформировать представление о преемственности в развитии литературы, то есть о литературном процессе.
Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2010 г.).
ID товара
2670265
Издательство
Вентана-Граф
Школьные предметы
Литература
Школьные классы
9
Типы материала
Учебник
Год издания
2018
ISBN
978-5-360-10031-7
Количество страниц
336
Размер
1.7x16.4x21.6
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
5000
Вес, г
389
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы.
Основные задачи курса литературы 9 класса - сформировать представление о преемственности в развитии литературы, то есть о литературном процессе.
Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2010 г.).
Основные задачи курса литературы 9 класса - сформировать представление о преемственности в развитии литературы, то есть о литературном процессе.
Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности.
Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов основного общего образования (2010 г.).