Литературное чтение. 1-2 классы. Промежуточный и итоговый контроль. ФГОС. 2-е издание

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Контроль и самоконтроль - важнейшие компоненты учебной деятельности. Осуществляя его систематически по отдельным темам, разделам, учитель готовит учащихся к осознанному выполнению учебных задач на всех этапах усвоения знаний и умений. Тестовые задания для учащихся 1-2 классов в предлагаемом пособии разработаны в соответствии с ФГОС НОО и программой обучения чтению в начальной школе и могут быть использованы применительно к любым учебникам по предмету "Литературное чтение". Вопросы и задания тестов развивают мыслительные операции у детей, учат их обобщать явления, устанавливать причинно-следственные связи, побуждают к применению знаний на практике. Пособие адресовано учителям для организации промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.
ID товара 2523287
Издательство Учитель
Школьные предметы Литературное чтение
Школьные классы 1, 2
Типы материала Учебное пособие
Год издания
ISBN 978-5-7057-4449-7, 978-5-7057-5488-5
Количество страниц 75
Размер 0.3x19.7x28.4
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 6000
Вес, г 159
Возрастные ограничения 6+

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Контроль и самоконтроль - важнейшие компоненты учебной деятельности. Осуществляя его систематически по отдельным темам, разделам, учитель готовит учащихся к осознанному выполнению учебных задач на всех этапах усвоения знаний и умений. Тестовые задания для учащихся 1-2 классов в предлагаемом пособии разработаны в соответствии с ФГОС НОО и программой обучения чтению в начальной школе и могут быть использованы применительно к любым учебникам по предмету "Литературное чтение". Вопросы и задания тестов развивают мыслительные операции у детей, учат их обобщать явления, устанавливать причинно-следственные связи, побуждают к применению знаний на практике. Пособие адресовано учителям для организации промежуточного и итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий.