Литературное чтение. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В двух частях. Часть 1
Описание и характеристики
Методическая система пособия позволяет заложить основы литературного образования. Ключевая особенность курса заключается в эстетическом подходе к изучению литературы: с помощью специальных рубрик и системы заданий ученики практически осваивают позиции автора, читателя и критика. Освоение теоретических понятий осуществляется через практическую литературную деятельность.
Объём произведений, включённых в пособия с 1 по 4 классы, избыточен, что позволяет реализовать принципы вариативности, дифференциации и индивидуализации при преподавании курса.
Совершенствование навыков смыслового чтения осуществляется с помощью приёма акцентного вычитывания, организацию конкурса чтецов, инсценировку. Рубрики «Литературная мастерская», «Наша библиотека» и другие позволяют сформировать самостоятельную познавательную деятельность и сформировать положительную мотивацию к предмету.
Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных планируемых результатов начального общего образования.
ID товара
2885393
Издательство
Просвещение
Серия
Сферы
Школьные предметы
Литературное чтение
Типы материала
Учебник
Система обучения
Сферы
Год издания
2021
ISBN
978-5-09-080112-6
Количество страниц
160
Размер
1x19.7x25.9
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
1000
Вес, г
300
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
Данное пособие входит в учебно-методический комплекс «Сферы 1-11» по литературному чтению. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Методическая система пособия позволяет заложить основы литературного образования. Ключевая особенность курса заключается в эстетическом подходе к изучению литературы: с помощью специальных рубрик и системы заданий ученики практически осваивают позиции автора, читателя и критика. Освоение теоретических понятий осуществляется через практическую литературную деятельность.
Объём произведений, включённых в пособия с 1 по 4 классы, избыточен, что позволяет реализовать принципы вариативности, дифференциации и индивидуализации при преподавании курса.
Совершенствование навыков смыслового чтения осуществляется с помощью приёма акцентного вычитывания, организацию конкурса чтецов, инсценировку. Рубрики «Литературная мастерская», «Наша библиотека» и другие позволяют сформировать самостоятельную познавательную деятельность и сформировать положительную мотивацию к предмету.
Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных планируемых результатов начального общего образования.
Методическая система пособия позволяет заложить основы литературного образования. Ключевая особенность курса заключается в эстетическом подходе к изучению литературы: с помощью специальных рубрик и системы заданий ученики практически осваивают позиции автора, читателя и критика. Освоение теоретических понятий осуществляется через практическую литературную деятельность.
Объём произведений, включённых в пособия с 1 по 4 классы, избыточен, что позволяет реализовать принципы вариативности, дифференциации и индивидуализации при преподавании курса.
Совершенствование навыков смыслового чтения осуществляется с помощью приёма акцентного вычитывания, организацию конкурса чтецов, инсценировку. Рубрики «Литературная мастерская», «Наша библиотека» и другие позволяют сформировать самостоятельную познавательную деятельность и сформировать положительную мотивацию к предмету.
Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных планируемых результатов начального общего образования.