Литературное чтение: Методические рекомендации к учебнику для 3 класса общеобразовательных учреждений

Этот товар закончился.

Описание и характеристики

Данное пособие является продолжением методических рекомендаций к учебникам "Любимые страницы" для 1 и 2 классов. Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в 3 классе. Они помогут научить младших школьников способам работы с литературными произведениями разных жанров и видов, основным приёмам анализа и синтеза художественных и познавательных текстов. В силу того что базовые подходы к организации уроков чтения, общие для всех лет обучения в начальной школе, описаны в предыдущих пособиях, в настоящей книге учитель найдёт конкретные методические материалы для работы в 3 классе, расположенные в следующем порядке: характеристика процесса обучения в 3 классе; примерное календарно-тематическое планирование; поурочные рекомендации. Крайне нежелательно в качестве поурочных планов к учебнику О. В. Кубасовой использовать планы других авторов, так как это может отрицательно сказаться на результатах обучения. . .
ID товара 309640
Издательство Ассоциация XXI век
Год издания
ISBN 978-0-00-347855-6, 978-5-418-00561-8
Количество страниц 184
Размер 0.8x14.1x21.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 5000
Вес, г 150

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Данное пособие является продолжением методических рекомендаций к учебникам "Любимые страницы" для 1 и 2 классов. Методические рекомендации направлены на оказание консультативной помощи учителю с целью организации продуктивного обучения чтению в 3 классе. Они помогут научить младших школьников способам работы с литературными произведениями разных жанров и видов, основным приёмам анализа и синтеза художественных и познавательных текстов. В силу того что базовые подходы к организации уроков чтения, общие для всех лет обучения в начальной школе, описаны в предыдущих пособиях, в настоящей книге учитель найдёт конкретные методические материалы для работы в 3 классе, расположенные в следующем порядке: характеристика процесса обучения в 3 классе; примерное календарно-тематическое планирование; поурочные рекомендации. Крайне нежелательно в качестве поурочных планов к учебнику О. В. Кубасовой использовать планы других авторов, так как это может отрицательно сказаться на результатах обучения. . .